《人生效率手冊》經典語錄

正所謂學無止境。再厲害的人，也不能樣樣精通，所以只有永遠學習，一直堅持學習才能提高自我，成就更好的自己。

那麼這些年來我都堅持做了哪些事情呢？連續25年，堅持每三到五年訓練一項硬本領。連續23年，堅持記日記，每日自省。連續17年，堅持每天早上5點起床，開始讀書學習。連續16年，堅持每天一到兩杯咖啡，保持充沛體力和精力。連續15年，堅持使用效率手冊，規劃自己的時間。連續9年，堅持在旅行中學習和思考，行走30多個國家。連續5年，堅持每年出版一本書。連續4年，堅持在創業中迎難而上，從沒有想過退縮。連續4年，堅持每年演講100場以上，訓練自己的口才與表達能力。連續3年，堅持自主學習，構建新的知識理論體系。連續3年，堅持以人為師的計劃，每年向50個人物學習。

知易行難。我想，一個人如果能夠數十年如一日地踐行一種良好的學習和生活習慣，必然是因為在內心深處有著一個十分堅定的人生目標和具體的實施計劃。無論是戈峻老師，還是朱永新導師，他們都在朝著自己的目標堅定地努力著。在這一點上，他們是成功的，是值得我們敬佩的，更是和其他人不同的地方。

自然規律只是人們從物質固有的、本質的、穩定的聯絡中總結出來的規律，並不代表人人都是如此，人人都需要遵守自然規律生活下去。自然規律是可以打破的，那些將自然規律棄之不顧的人就變成了大家眼中的“成功人士”，而那些墨守自然規律的人群，自然變成了大多數的平凡人。

成功沒有模板，只有想明白這些，才能開始前行。否則我們雖然看起來很忙很充實，實際上卻碌碌無為，都是在瞎忙，仍然只是生活在自己想象的世界裡。在那一方狹小的天地裡，根本不知道自己到底在忙什麼，在追求什麼。

在時間管理中，共有四大方法:目標分解法、單點突破法、核心競爭力法、自我激勵法。

生活好像就是一支舞曲，如果沒有了節奏，所有的音符都會失去應有的位置，這就是失衡。

如果說我學不會，我沒有毅力，或者說我嘗試了很多方法都不會用，以及理論實踐沒法結合，其實是因為你沒有學習的總結機制以及反饋機制，學習是個閉環結構。

一個人比另外一個幸運，就是因為他很早就開始籌備自己，完善自己了

任何一個每日覆盤的結構都是時間記錄-未完成/多完成事項-原因解析-時間管理建議-今天想明白的一個道理

經常會聽到身邊的一些年輕人抱怨自己的人生不如意，運氣不佳。和別人同時進入公司，卻只能眼睜睜地看著別人一步步高升，而自己只能領著微薄的薪水，做著令人頭痛的繁重工作，仰望著別人，止步不前。 為什麼會出現這樣的情況？人和人之間的差距又是怎樣一步步慢慢拉開的？

成功沒有模板，只有想明白這些，路才能開始繼續前行。