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在一根輕質*簧下端懸吊一個小球,*簧上端固定,水平的細線拉住小球使*簧偏離豎直方向α角,如圖所示。當突然剪斷水...
問題詳情:在一根輕質*簧下端懸吊一個小球,*簧上端固定,水平的細線拉住小球使*簧偏離豎直方向α角,如圖所示。當突然剪斷水平細線時,小球運動的加速度的大小是: ( ) ...
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如圖3-2-9所示,A、B質量均為m,中間有一輕質*簧相連,A用繩懸於O點,當突然剪斷OA繩時,關於A物體的加...
問題詳情:如圖3-2-9所示,A、B質量均為m,中間有一輕質*簧相連,A用繩懸於O點,當突然剪斷OA繩時,關於A物體的加速度,下列說法正確的是 () A.0 B.g C.2g...
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用脊蛙為材料進行反*活動實驗,右圖為參與反*活動的部分結構示意圖.如果剪斷支配脊蛙左後肢的傳出神經(見圖),下...
問題詳情:用脊蛙為材料進行反*活動實驗,右圖為參與反*活動的部分結構示意圖.如果剪斷支配脊蛙左後肢的傳出神經(見圖),下列說法正確的是( )A.立即刺激A端不能看到左後肢收縮活動B.刺激B端不能看到左後肢收縮活動C.若刺...
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某歷史網站上有一段文摘:“如果我們將*傳統文化比喻成一棵大樹,□□□□只不過剪斷了一些枝葉,□□□□則相當於...
問題詳情:某歷史網站上有一段文摘:“如果我們將*傳統文化比喻成一棵大樹,□□□□只不過剪斷了一些枝葉,□□□□則相當於將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發。”文中缺漏的兩處和摧...
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如圖,質量為m的小球與輕質*簧Ⅰ和水平輕繩Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定於P、Q,當剪斷Ⅱ的瞬間,小球的加速度...
問題詳情:如圖,質量為m的小球與輕質*簧Ⅰ和水平輕繩Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定於P、Q,當剪斷Ⅱ的瞬間,小球的加速度a應是()A.大小a=gB.大小a=gtanθC.方向水平向左D.方向豎直向下【回答】考點:牛頓第二定律.版權所有專題:牛頓運...
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在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線繫住沒入水中,如圖*所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且的體積...
問題詳情:在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線繫住沒入水中,如圖*所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是()A.*、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2B.*、乙兩圖中,水對容器底...
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小強將一株綠*植物在黑暗中放置了24小時,然後選擇其中的一片綠葉進行研究.先剪斷葉片的主葉脈(如右圖所示),再...
問題詳情:小強將一株綠*植物在黑暗中放置了24小時,然後選擇其中的一片綠葉進行研究.先剪斷葉片的主葉脈(如右圖所示),再將綠*植物放在陽光下照*2~4小時,最後檢測發現B區沒有產生澱粉.原因是該部分割槽域缺少光合作用所需要的()A.二...
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研究二力平衡的條件時,小明用剪*將圖中靜止的薄塑料片從中間剪斷,他要研究的是這兩個力是否( )A.作用在同一...
問題詳情:研究二力平衡的條件時,小明用剪*將圖中靜止的薄塑料片從中間剪斷,他要研究的是這兩個力是否()A.作用在同一直線上 B.方向相反C.作用在同一物體上 ...
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如圖所示,把一根繩子對摺成線段AB,從P處把繩子剪斷,已知AP=PB,若剪斷後的各段繩子中最長的一段為40cm...
問題詳情:如圖所示,把一根繩子對摺成線段AB,從P處把繩子剪斷,已知AP=PB,若剪斷後的各段繩子中最長的一段為40cm,則繩子的原長為( )A.30cm B.60cm C.120cm...
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小明同學在實驗室找到了幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規格如下表所示。他想在不剪斷合金絲的前提下,比較錳銅合金絲...
問題詳情:小明同學在實驗室找到了幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規格如下表所示。他想在不剪斷合金絲的前提下,比較錳銅合金絲和鎳鉻合金絲這兩種材料的導電*能。請你利用學過的知識幫助小明設計實驗方案。⑴實驗中應選...
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如圖所示,木塊A、B用輕*簧相連,放在懸掛的木箱C內,處於靜止狀態,它們的質量之比是1∶2∶3。當剪斷細繩的瞬...
問題詳情:如圖所示,木塊A、B用輕*簧相連,放在懸掛的木箱C內,處於靜止狀態,它們的質量之比是1∶2∶3。當剪斷細繩的瞬間,A.木塊A的加速度不為零B.木塊B和木箱C的加速度相同,且小於gC.木塊B和木箱C的加速度不相同,且都大於gD.木塊B...
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如圖所示,用細繩吊著一個物塊,靜止靠在牆壁上.剪斷細繩的同時,用一個由0逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,牆壁...
問題詳情:如圖所示,用細繩吊著一個物塊,靜止靠在牆壁上.剪斷細繩的同時,用一個由0逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,牆壁足夠高,則物塊A.運動速度變大 ...
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兩個完全相同的小球用一根輕*簧連線,球A上端用細線繫住掛起來,系統保持靜止,則剪斷細線的瞬間,A球的加速度大小...
問題詳情:兩個完全相同的小球用一根輕*簧連線,球A上端用細線繫住掛起來,系統保持靜止,則剪斷細線的瞬間,A球的加速度大小為 ,方向為豎直向 (填“上”或“下),B球加速度大小為 。(重力...
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一根繩子彎曲成如圖1所示的形狀.當用剪*像圖2那樣沿虛線a把繩子剪斷時,繩子被剪為5段;當用剪*像圖3那樣沿虛...
問題詳情:一根繩子彎曲成如圖1所示的形狀.當用剪*像圖2那樣沿虛線a把繩子剪斷時,繩子被剪為5段;當用剪*像圖3那樣沿虛線b(b平行a)把繩子再剪一次時,繩子就被剪為9段.若用剪*在虛線a,b之間把繩子再剪(n-2)次(剪*的方向與a平行),這樣...
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取一根長度為3米的繩子,拉直後在任意位置剪斷,那麼剪得兩段的長都不小於1米的概率是 ...
問題詳情:取一根長度為3米的繩子,拉直後在任意位置剪斷,那麼剪得兩段的長都不小於1米的概率是 ...
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如圖3所示,把一根繩子對摺成線段AB,從P處把繩子剪斷,已知AP=PB,若剪斷後的各段繩子中最長的一段為40c...
問題詳情:如圖3所示,把一根繩子對摺成線段AB,從P處把繩子剪斷,已知AP=PB,若剪斷後的各段繩子中最長的一段為40cm,則繩子的原長為 ( )(A)30cm (B)60cm ...
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如圖所示,小球A、B的質量分別為2m和3m,用輕*簧相連,然後用細線懸掛而靜止,在剪斷細線的瞬間,A和B的加速...
問題詳情:如圖所示,小球A、B的質量分別為2m和3m,用輕*簧相連,然後用細線懸掛而靜止,在剪斷細線的瞬間,A和B的加速度大小分別為()A.aA=aB=g B.aA=1.5g aB=gC.aA=2.5g aB=0 D.aA=aB=0【回答】C知識點:牛頓第二定律...
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如圖天花板上用細繩吊起兩個用輕*簧相連的兩個質量相同的小球。兩小球均保持靜止。當突然剪斷細繩時,上面小球A與下...
問題詳情:如圖天花板上用細繩吊起兩個用輕*簧相連的兩個質量相同的小球。兩小球均保持靜止。當突然剪斷細繩時,上面小球A與下面小球B的加速度為A.a1=ga2=gB.a1=2ga2=gC.a1=2ga2=0D.a1=0a2=g【回答】【*】C【解析】分別以A,B...
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如圖所示,小球用兩根輕質橡皮條懸吊著,且AO呈水平狀態,BO跟豎直方向的夾角為α,那麼在剪斷某一根橡皮條的瞬間...
問題詳情:如圖所示,小球用兩根輕質橡皮條懸吊著,且AO呈水平狀態,BO跟豎直方向的夾角為α,那麼在剪斷某一根橡皮條的瞬間,小球的加速度情況是A.不管剪斷哪一根,小球加速度均是零B.剪斷AO瞬間,小球加速度大小a=gtanαC.剪斷BO瞬...
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如圖,兩條拉緊的橡皮a,b共同拉一個小球,小球靜止,當剪斷b時小球的加速度為,若不剪斷a時,小球的加速度為:(...
問題詳情:如圖,兩條拉緊的橡皮a,b共同拉一個小球,小球靜止,當剪斷b時小球的加速度為,若不剪斷a時,小球的加速度為:()A. B.C. D.【回答】B知識點:牛頓第二定律題型:選擇題...
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將剛出芽不久的苦瓜苗用*剪斷,僅剩下子葉以下約3釐米左右,然後將剪好的苦瓜苗*一株幼小的南瓜苗劈開的莖中,兩...
問題詳情:將剛出芽不久的苦瓜苗用*剪斷,僅剩下子葉以下約3釐米左右,然後將剪好的苦瓜苗*一株幼小的南瓜苗劈開的莖中,兩天後新的苦瓜苗就能長成,這一技術可以提高苦瓜的抗病*.下列培育技術中與這種苦瓜苗的繁殖方式有著本質...
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“抗剪斷強度”造句,怎麼用抗剪斷強度造句
用平推法直剪試驗進行巖體抗剪斷強度試驗,用-點群中心法處理直剪試驗資料。試驗中選用包裹聚脂薄膜的銅片來模擬誘導縫,按f、c綜合效應滿足了抗剪斷強度相似條件。...
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如圖所示,質量相等物體A、B處於靜止狀態,此時物體B剛好與地面接觸.現剪斷繩子OA,下列說法正確的是( ...
問題詳情:如圖所示,質量相等物體A、B處於靜止狀態,此時物體B剛好與地面接觸.現剪斷繩子OA,下列說法正確的是( )A.剪斷繩子的瞬間,物體A的加速度為,物體B的加速度為0B.*簧恢復原長時,物體A的速度最大C.從剪斷繩子到*簧壓縮...
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如圖所示,將小車放在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動.若突然剪斷輕繩...
問題詳情:如圖所示,將小車放在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動.若突然剪斷輕繩,則小車 A.將運動得越來越慢 ...
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如圖所示,讓球從圖中的A位置由靜止開始下襬,正好到最低點B位置時,線被剪斷,設擺線長L=0.9m,懸點到地面的...
問題詳情:如圖所示,讓球從圖中的A位置由靜止開始下襬,正好到最低點B位置時,線被剪斷,設擺線長L=0.9m,懸點到地面的豎直高度為H=1.7m,不計空氣阻力,求(1)擺球落地時速度的大小;(2)落地點D到C點的距離(g=10m/s2)【回答】(1)5m/s;(2)...