綜合實踐活動(1)【名著閱讀】A道:“都管,你不知,這裡正是強人出沒的去處,地名叫做黃泥岡。閒常太平時節,白日...
問題詳情:
綜合實踐活動
(1)【名著閱讀】A道:“都管,你不知,這裡正是強人出沒的去處,地名叫做黃泥岡。閒常太平時節,白日裡兀自出來劫人,休道是這般光景,誰敢在這裡停腳!”
這段文字中的A是,他的綽號是 ,《智取生辰綱》情節跟他有較大的關係,《智取生辰綱》中A的*格特徵是
(2)如果要你以“合作”為話題發表議論,請從下列《水滸傳》故事中選擇你認為合適的一個故事作為你表達觀點的依據,並簡述理由。
A.大鬧桃花村B.汴京城賣*C.智取生辰綱D.三打祝家莊
我選擇( ),理由:____________________________________________________
(3)最近很多電視臺播放《虎媽貓爸》,下面是一段故事梗概。閱讀以後說說劇中人物爭論的焦點是哪兩個?
畢勝男跟羅素又因為孩子的事情發生了爭吵,兩個人脣*舌劍。畢勝男想把茜茜(女兒)送到張潮所在的實驗國小學習,但是羅素不同意。兩人討論以後,羅素最終還是沒能說得過畢勝男,第二天跟著畢勝男來到了張潮所在的學校。
張潮告訴畢勝男和羅素這所學校是一所很不錯的學校,入學考試不僅面試孩子還要面試家長,並且對他們進行了面試。面試的內容是對孩子的教育理念,畢勝男和羅素的測試回答截然相反。
【回答】
(1)楊志 青面獸 謹小慎微 脾氣暴躁
(2)選擇C理由;楊志一行人因為內部不團結,缺少合作,失了生辰綱。(吳用一行八人精心策劃,相互合作,劫取了生辰綱)選擇D理由:三打祝家莊中,孫立等人和宋*裡應外合,順利打下祝家莊。
(3)要不要送孩子到實驗國小讀書?怎樣教育孩子?
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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