（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩，完成14----15題。從*行陳羽海畔風吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。...

問題詳情：

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首詩，完成14----15題。

從*行

陳羽

海畔風吹凍泥裂，

梧桐葉落枝梢折。

橫笛聞聲不見人，

紅旗直上天山雪。

下列理解和分析，不正確的兩項是（     ）（     ）（5分）

A、詩歌開頭極寫環境的肅殺蕭瑟，寒風勁吹，凍泥開裂，枯桐葉落，枝梢被狂風折斷，為全詩奠定了悲傷的感情基調。

B、詩歌后兩句從笛聲切入，但聞其聲不見其人，不言人而自有人在，引出懸念並解開懸念，給讀者廣闊的想象空間。

C、在寫法上，先寫“聞橫笛聲”，後寫“紅旗直上”，符合人們觀察“先聲後形”的一般習慣，使末句的景象更為突出。

D、後兩句用“橫笛”“ 紅旗”寫人，運用比喻修辭手法，既生動又含蓄地寫出了行*將士不畏天寒地險的樂觀精神。

E、全詩勾畫了一幅有聲有*的雪地行*圖，用惡劣的環境襯托出了從*將士們無所畏懼、昂揚堅強的精神風貌。

末句中的“直上”有什麼表達效果？請簡要分析。（6分）

【回答】

AD，A“悲傷的感情基調”錯，是悲壯，D不是比喻，是借代（答對一項得2分，答對兩項得5分）

直上是對紅旗的動態描寫，而紅旗指代*隊，與自然景物形成強烈反差，更使畫面生機凸顯。直上二字也突出了風雪中紅旗不倒，足見從*將士士氣高昂，不畏艱難，一往無前。

知識點：詩

題型：語言表達