某校九年級(1)班同學以“共築*夢”為主題,開展研究*學習,請你參與其中:【*聲摧毀的王朝沉夢】材料一:在西...
問題詳情:
某校九年級(1)班同學以“共築*夢”為主題,開展研究*學習,請你參與其中:
【*聲摧毀的王朝沉夢】
材料一:在西方社會躍上世界文明程序制高點的時候,*則在封建社會的遲暮中步履蹣跚。帝國主義列強入侵的*聲摧毀了大清王朝的沉夢,一個個不平等條約撕碎了*美麗山河。
——《復興之路》第一章《山河祭》
【近代百年的艱難尋夢】
材料二:在*近代化探索的歷程中,有人將先進的*人展開的一場場救治行動比喻成“自我療傷”、“溫*慢治”、“猛*重治”、“開顱洗腦”,但都沒有完成反帝、反封建的歷史使命,探索之路任重道遠。
【民族復興的夢想漸真】
材料三:日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥辱,實在是書不勝書。現在這個萬惡的敵人,已被中蘇美英的聯合力量所打倒了。中華民族已從日本帝國主義的*下解放出來了。日本帝國主義對我中華民族*生存的嚴重威脅已被消除。半個世紀以來,我中華民族所受的奇恥大辱,血海深仇,現在報仇雪恥了。
——1945年9月5日《解放日報》社論
材料四:下圖為同學們在學習中自制的*奮鬥歷程年代尺:
材料五:
(1)材料一中提到的“大清王朝沉夢”的摧毀開始於什麼歷史事件?材料二中所述的“自我療傷”“開顱洗腦”分別指什麼歷史事件?試用一句話概括“自我療傷”這件事在*近代史上的地位。
(2)根據材料三概括,《解放日報》社論認為抗戰勝利的意義是什麼?
(3)材料四所示圖片為九年級(1)班同學自制的歷史年代尺,請分別寫出②與④兩處應填寫的內容。
(4)根據材料五圖片所示,我國最早設定的四個經濟特區分佈在哪兩個省份?經濟特區的設立在社會主義現代化建設中有什麼作用?
(5)請就如何實現“*夢”,談談你的看法。
【回答】
(1)鴉片戰爭。洋務運動,新文化運動。地位:洋務運動是*近代化的開端。
(2)意義:中華民族擺脫了日本帝國主義的奴役;洗刷了民族恥辱;是中華民族百年來反侵略鬥爭的首次完全勝利;是中華民族由衰敗向振興的轉折點。
(3)遵義會議。十一屆三中全會。
(4)廣東、福建。
作用:經濟特區是對外開放的視窗,有利於引進外資僑資,有利於引進先進的科學技術和管理經驗,為進一步擴大開放積累經驗,推動社會主義現代化建設。
(5)看法:民族*是實現*夢的前提條件;實現*夢的道路是曲折的,前途是光明的;要堅持*的領導;堅持走*特*社會主義道路;大力發展經濟,提高綜合國力;堅持改革開放/對外開放;堅持科教興國戰略等等。
知識點:建設*特*社會主義
題型:材料分析題
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