（二）實用類文字閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。成道於貴州的王陽明王陽明(1472-1529年)，...

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（二）實用類文字閱讀（12分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

成道於貴州的王陽明

王陽明(1472-1529年)，名守仁，浙*餘姚人，明代著名思想家、文學家、哲學家和*事家。遺憾的是，當今人們只知王陽明生於浙*，卻沒有充分重視他“成道於貴州”的經歷。其實，陽明心學的起點是“龍場悟道”，它奠定了王學的基石，並構建起“心即理”“知行合一”“致良知”的基本理論框架。

明朝正德三年(1508年)，兵部主事王陽明因得罪宦官劉瑾，觸怒了明朝皇帝，被廷杖四十大板之後．發落到龍場，一住便是三個年頭。王陽明慘遭此禍，自是孤獨、寂寞、苦悶、悲慼。他由聚落千萬家的京城，陡然降落到偏僻、荒涼的龍場，舉目無親，表食無著，不由得產生一種巨大的失落感，彷彿由天堂墜入地獄。他自知無處伸冤，萬念俱灰，惟有生死一念未曾了卻，於是對石墩自誓：“吾惟俟命而已！”他心亂如麻，恍恍惚惚，悲憤憂思無法排解，常常終夜不能入眠，起而仰天長嘯，悲歌以抒情懷。詩不能解悶，復調越曲，曲不能解悶，乃雜以詼笑。

在此絕望之中，是淳樸善良的龍場*給予他無私的援助，使他看見了希望的曙光，有了生活的勇氣，重新站立起來，與命運抗爭。他用生命的體驗來面對人生，面對殘酷的現實，走上一條艱苦、獨特的道路。這是他人生中的一大轉折，也是他學術思想的新開端。

龍場在萬山之中，“書卷不可搗”，於是王陽明默記《五經》要旨，但憑自己的理解去領悟孔孟之道，省度程朱理學。這一改變，使王陽明擺脫了世間凡俗，跳出了“以經解經”“為經作注”的窠臼，*思考，尋求人*解放。他在龍場附近的一個小山洞裡“玩易”，在沉思中“窮天人之際，通古今之變”，心境由煩躁轉為安然，由悲哀轉為喜悅，一種生機勃勃的情緒油然而生。

謫居龍場三年，使他最受感動的就是那些樸實無華的“夷民”，他們與王陽明無親無故，卻能拔*相助，為他修房建屋，幫助他渡過了難關。這與京城中“各搶地勢，勾心鬥角”的情況相比，有如天淵之別。他體味到人間“真情”，深感“良知”的可貴，從中得到新的啟示和靈感。

“千古龍岡漫有名”，這是王陽明謫貶龍場期間所寫的詩句，用以懷念和讚頌三國時的諸葛亮。如今，這一詩句卻成了後人對他的讚譽與緬懷。這龍岡，因王陽明而名揚四海：這龍岡，被人們譽為“王學聖地”。天下的王學，無論是浙中、*右、泰州、南中、楚中、北方、粵閩諸學派，抑或是日本的陽明學、朝鮮的實學以及東南亞、歐美的王學，尋根溯源，都以貴州為淵藪，以龍岡為始發地。王陽明一生中辦過三個書院，最早的便是龍岡書院，在這裡傳習了第一批王學弟子，在他的<鎮遠旅邸書札》中提到陳宗魯、湯伯元等16人。王陽明的教育思想，，實際上也是在龍岡形成的，開山之作就是《龍場生問答》與《教條示龍場譜生》。王陽明思想的傳播，主要是通過書院。貴州的龍岡書院、*西的濂溪書院和浙*的稽山書院，構成了王學傳播的主要路線。

王陽明的文章被收入《古文觀止》作範文的有三篇，其中有兩篇是在貴州所作。篇是千古不磨的《瘞旅文>，*所致，一氣呵成，抒發憂鬱憤懣之情懷，如哭如訴，句句是淚，字字是血，讀後莫不黯然垂淚。另一篇是《象祠記》，闡述了“天下無不可化之人”的哲理，萌發出“致良知”的思想。

相關連結：

①王陽明11歲時就立下聖人之志，先氾濫於辭章，繼出入於釋教道教，再遍讀朱熹之書,經過26年的艱難探索，終無所得。直到37歲時在龍場的絕境中，王陽明放下得失榮辱，向死而生，終悟聖人之道。《王陽明年譜》：“始知聖人之道，吾*自足，向之求理子事物者誤也。”    

②朱熹認為；‘格物”就是向外物求天理，即通過一物一物去格，得知萬事萬物之理，最後豁然貫通，成為聖人。而王陽明認為，天理不在外物，而在人心：“格物”即正心，“致知”是良知。王陽明從此與程朱分道揚鑣，初步建立起陽明心學的思想體系。《傳習錄》記載了王陽明對龍場悟道的體會：“及在夷中三年，頗見得此意思，乃知天下之物本無可格者。其格物之功，只在身心上做。”

4．下列對材料有關內容的分析和概括，不正確的兩項是

A. 對於立德、立功、立言的王陽明，當今人們對他的瞭解並不充分，尤其是忽略了他“成道於貴州”的人生經歷和思想經歷。

B. 流放到環境惡劣的龍場之初，舉目無親，衣食無著，艱難困苦超乎尋常，王陽明產生了種種消極情緒，對人生非常絕望。

C. 貴州龍場偏僻閉塞，貶官流放的王陽明躲在龍場附近一個安靜的小山洞裡沉思、品玩《易經》，心情好轉，生命又恢復了生機。

D. 與王陽明無親無故的“夷民”為他修房建屋，幫助他渡過難關，這些底層*以“真情”讓王陽明感知到了“良知”的可貴。

E. “千古龍岡漫有名”，王陽明以詩明志，把自己比作隱居臥龍崗的諸葛亮，表達了渴望建功立業的人生理想和追求。

5．王陽明在龍場悟出的“道”包含了哪些內容？請結合文字簡要概括。

6．王陽明成道於貴州的人生經歷給你哪些啟示？請結合文字簡要回答。 

【回答】

4．AE

5．①用生命的體驗來面對人生，面對殘酷的現實；② 發揮*思考，尋求人*解放；③ 體味到人間“真情”，深感“良知”的可貴；④在絕境中，放下得失榮辱，向死而生，終悟聖人之道；⑤認識到“天理不在外物，而在人心” （或：始知聖人之道，吾*自足，向之求理於事物者誤也）

6．啟示一：逆境既是壓力也是機遇；

啟示二：做學問不能只是承襲，還應主動思考，另闢蹊徑；

啟示三：成就事業需長期堅持，不能半途而廢；

啟示四：將知識與生命體驗或生活實踐結合，才是真正的學問 

知識點：實用類文字閱讀

題型：現代文閱讀