27.根據材料並結合所學知識回答問題。(12分)材料:旅行者們,尤其是傳教士們,都認為到處看到的是*制度。這...
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27. 根據材料並結合所學知識回答問題。(12分)
材料:旅行者們,尤其是傳教士們,都認為到處看到的是*制度。這些人從表面現象判斷一切:看到一些人跪拜,便認為他們是奴隸,而接受人人跪拜的那個人必定是1.5億人生命財產的絕對主宰,他一人的旨意便是法律。可實際情況並非如此。……人類肯定想象不出比這更好的*:一切都由一級從屬一級的衙門來裁決,官員必須經過好幾次的嚴格考試才能錄用。……如果說曾經有過一個國家,在那裡人們的生命、名譽和財產受到法律保護,那就是中華帝國。
*人最深刻了解、最精心培育、最致力完善的東西就是道德與法律。兒女孝敬父親是國家的基礎。在*,父權從來沒有削弱。……一省一縣的文官被稱為父母官,而帝王則為一國的君父。這種思想在人們心中根深蒂固,把這個幅員廣大的國家組成一個大家庭。
他們的孔子不創新說,不立新禮;他不做受神啟者,也不做先知。他是傳授古代法律的賢明官吏。我們有時不恰當的把他的學說成為“儒教”,其實他並沒有宗教,他的宗教就是所有皇帝和大臣的宗教,就是先賢的宗教。孔子只是以道德諄諄告誡人,而不宣揚什麼奧義。
世界上曾有過的幸福、最可敬的時代,就是奉行孔子的律法時代。
——伏爾泰《風俗論》
(1)伏爾泰對*的描述主要以什麼時代為依據?說明判斷理由。(4分)
(2)根據材料概括伏爾泰筆下的*形象。(4分)
(3)你如何評價伏爾泰對*的解讀。(4分)
【回答】
27.(1)明清時期,西歐傳教士大批進入*是在明清時期。*在明清時期人口超過1.5億。
(2)*的君主和*很開明,有完備的官僚選拔體制;*有完善的法律,法律是建立在良好道德基礎之上的;*尊崇孔子學說,沒有宗教迷茫。
(3)是對文化他者的一種理想化詮釋,是其將自身的理想與信念投*於他者的結果。有誇大和誤解的成分。主張建立開明君主制,否定教會權威。
知識點:西方人文精神的發展
題型:綜合題
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