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構建知識的結構是學習歷史的一項基本能力。下面是某同學編制的知識結構示意圖,由此判斷他學習的主題是( )A.近代...

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問題詳情:

構建知識的結構是學習歷史的一項基本能力。下面是某同學編制的知識結構示意圖,由此判斷他學習的主題是(  )

構建知識的結構是學習歷史的一項基本能力。下面是某同學編制的知識結構示意圖,由此判斷他學習的主題是( )A.近代...

A.近代西方*發展的程序                         B.歐洲國家**的過程

C.多民族國家的統一程序                             D.反對殖民*的歷程

【回答】

A

【詳解】

限制王權是英國《權利法案》所特有的,反對殖民統治是美國《*宣言》的特點,否定封建等級制度是《*宣言》所特有的,確立資產階級的立法規範是《拿破崙法典》所特有的,它們反映出近代西方*發展的程序。BCD理解不全面,不符合題意,故選A。

知識點:英國資產階級*

題型:選擇題