班級開展綜合*學習活動《腳踏一方土》,一位同學收集了下面與“土地”有關的資料,請你閱讀後歸納人們賦予了“土地”...
問題詳情:
班級開展綜合*學習活動《腳踏一方土》,一位同學收集了下面與“土地”有關的資料,請你閱讀後歸納人們賦予了“土地”哪些含義?(4分)
材料一:《說文解字》指出:“土者,是地之吐生物者也。‘二’,象地之上,地之中;‘丨’,物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的,凡是有植物生長的地方就有“土”。“土”字的二橫(‘二’)、一直(‘丨’)形象化地表明瞭“土”與植物二者依存的關係。蕭啟巨集經文:土音通吐,萬物之母。
材料二:《太平御覽》卷七八引《風俗通》:“俗說天地開闢,未有*。女媧摶黃土作人,劇務,力不暇供,乃引繩於洹泥中,舉以為人。”
材料三:在*中山公園內,有一座保留至今的明清時代的社稷壇。社稷壇,就是祭祀社稷時所用之壇。社,是社神,是土地之神;稷,是稷神,是五穀的代表。這種對社稷的祭祀,是出於古人對鄉土國土的深厚感情。壇上的東南西北中五個方位,分填著青、紅、白、黑、黃五*的泥土,它大體上符合我國土壤分佈概況。社稷後來成為國家的代稱。
材料四:中新社西安4月30日電(記者張珂) 今天下午,在興致勃勃地遊覽了秦始皇兵馬俑後,連戰先生又愉快地接受了吳永琪館長代表秦俑館贈送的一塊秦土。 這塊彌足珍貴的秦土,取自秦始皇兵馬俑考古現場的坑道遺址。此間人士表示,由於西安是連戰先生的出生地,這是兩千多年前的故鄉泥土,將這塊秦土贈送給連戰先生,十分有紀念意義。
“土地”的含義:__________________________________________________
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【回答】
*: (4分)
①土地孕育萬物 ②土地孕育人類 ③土地是國家的象徵 ④土地是故鄉的象徵(一點1分)
知識點:其他
題型:語言表達
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