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某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列...

練習題1.87W

問題詳情:

某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列...系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第2張系列一個階段的調研得知,發現某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第3張系列每日的銷售量某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第4張(單位:千克)與銷售價格

某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第5張(元/千克)近似滿足關係式某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第6張,其中某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第7張某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第8張為常數.已知銷售價格為6元/千克時,每日可售出某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第9張系列15千克.

(1)求函式某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第10張的解析式;

(2)若某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第11張系列的成本為4元/千克,試確定銷售價格某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第12張的值,使該商場每日銷售某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第13張系列所獲得的利潤最大.

【回答】

解:(1)有題意可知,當某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第14張時,某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第15張,即某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第16張

解得某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第17張

所以某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第18張.

(2)設該商場每日銷售某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第19張系列所獲得的利潤為某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第20張,則

某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第21張

某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第22張

某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第23張,得某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第24張某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第25張(捨去),

所以當某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第26張時,某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第27張為增函式;

某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第28張時,某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第29張為減函式,

故當某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第30張時,函式某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第31張在區間某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第32張內有極大值點,也是最大值點,

某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第33張時函式某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第34張取得最大值某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第35張.

所以當銷售價格為5元/千克時,某學校高二年級一個學習興趣小組進行社會實踐活動,決定對某“著名品牌”系列進行市場銷售量調研,通過對該品牌的系列... 第36張系列每日所獲得的利潤最大.

知識點:函式的應用

題型:解答題