“機動車行駛到斑馬線要禮讓行人”等交通法規實施後,某校數學課外實踐小組就對這些交通法規的瞭解情況在全校隨機調...
問題詳情:
“機動車行駛到斑馬線要禮讓行人”等交通法規實施後,某校數學課外實踐小組就對這些交通法規的瞭解情況在全校隨機調查了部分學生,調查結果分為四種:A.非常瞭解,B.比較瞭解,C.基本瞭解,D.不太瞭解,實踐小組把此次調查結果整理並繪製成下面不完整的條形統計圖和扇形統計圖.
請結合圖中所給資訊解答下列問題:
(1)本次共調查 名學生;扇形統計圖中C所對應扇形的圓心角度數是 ;
(2)補全條形統計圖;
(3)該校共有800名學生,根據以上資訊,請你估計全校學生中對這些交通法規“非常瞭解”的有多少名?
(4)通過此次調查,數學課外實踐小組的學生對交通法規有了更多的認識,學校準備從組內的*、乙、*、丁四位學生中隨機抽取兩名學生參加市區交通法規競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求*和乙兩名學生同時被選中的概率.
【回答】
解:(1)本次調查的學生總人數為24÷40%=60人,扇形統計圖中C所對應扇形的圓心角度數是360°×=90°.
故*為:60、90°;
(2)D型別人數為60×5%=3,則B型別人數為60﹣(24+15+3)=18,補全條形圖如下:
(3)估計全校學生中對這些交通法規“非常瞭解”的有800×40%=320名;
(4)畫樹狀圖為:
共有12種等可能的結果數,其中*和乙兩名學生同時被選中的結果數為2,所以*和乙兩名學生同時被選中的概率為=.
知識點:各地會考
題型:解答題
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