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閱讀下面兩首詩,然後回答問題。(6分)柳李商隱曾逐東風拂舞筵,樂遊春苑斷腸天①。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬...

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問題詳情:

閱讀下面兩首詩,然後回答問題。(6分)柳李商隱曾逐東風拂舞筵,樂遊春苑斷腸天①。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬...

閱讀下面兩首詩,然後回答問題。(6分)



李商隱


曾逐東風拂舞筵,樂遊春苑斷腸天①。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬!


詠柳


曾鞏


亂條擾未變初黃,侍得東風勢便狂。解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。


[注]①斷腸天:指繁花似錦的春日。斷腸:消魂。


(1)兩首詠柳詩中,李詩以柳自喻,曾詩以柳喻人(喻指社會上的某些人),請簡要分析兩首詩的思想感情有何不同。(2分)


(2)請結合作品,簡要分析李詩中的“逐”和曾詩中的“倚”字在詩中的表達效果。(4分)

【回答】

(1)李詩重在抒情,表現對秋柳也是對自己的悲嘆之情;曾詩重在議論,表達了對倚勢猖狂、得志一時的小人的憎惡之情。(2分,“悲嘆之情,"1分,“憎惡之情,"1分,意思對即可)


(2)“逐”字用擬人手法,本來是東風吹動柳枝,用一“逐”字,說柳枝追逐東風,變被動為主動,形象更加生動可愛,表現了柳枝的蓬勃生氣。(2分)“倚”字運用擬人手法,生動突出了小人得志、倚勢猖狂的醜態。(2分)

知識點:單元測試

題型:填空題