三、文言文古詩閱讀（共40分）黃蓋傳　　黃蓋字公覆，零陵泉陵人也。初為郡吏，察孝廉，闢公府。孫堅舉義兵，蓋從之...

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三、文言文古詩閱讀（共40分）

黃蓋傳

黃蓋字公覆，零陵泉陵人也。初為郡吏，察孝廉，闢公府。孫堅舉義兵，蓋從之。堅南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。堅薨，蓋隨策及權，擐①*周旋，蹈刃屠城。

諸山越不賓，有寇難之縣，輒用蓋為守長。石城縣吏，特難檢御，蓋乃署兩掾，分主諸曹。教曰：“令長不德，徒以武為官，不以文吏為稱。今賊寇未平，有*旅之務，一以文書委付兩掾，當檢攝諸曹，糾擿②謬誤。兩掾所署，事入諾出。若有奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無為眾先。”初皆怖威，夙夜恭職;久之，吏以蓋不視文書，漸容人事。蓋亦嫌外懈怠，時有所省，各得兩掾不奉法數事。乃悉請諸掾吏，賜酒食，因出事詰問。兩掾辭屈，皆叩頭謝罪。蓋曰：“前已相敕，終不以鞭杖相加，非相欺也。”遂殺之。縣中震慄。後轉春谷長，尋陽令。凡守九縣，所在平定。遷丹楊都尉，抑強扶弱，山越懷附。

蓋姿貌毅嚴，善於養眾，每所征討，士卒皆爭為先。建安中，隨周瑜拒曹公於赤壁，建策火攻，語在《瑜傳》。拜武鋒中郎將。武陵變夷反亂，攻守城邑，乃以蓋領太守。時郡兵才五百人，自以不敵，因開城門，賊半入，乃擊之。斬首數百，餘皆奔走，盡歸邑落。誅討魁帥，附從者赦之。自春訖夏，寇亂盡平。諸幽巴、醴、由、誕邑侯君長，皆改*易節，奉禮請見，郡境遂清。後長沙益陽縣為山賊所攻，蓋又平討。加偏將*，病卒於官。　　

蓋當官決斷事無留滯國人思之及權踐阼追論其功賜子柄爵內侯。　

 (選自陳壽《三國志•吳書十》，有刪節)

註釋：①擐：hun，穿。②擿：tī，挑出，揭發。

8. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是                                                （    ）

A. 察孝廉，闢公府                                 闢：徵召

B. 諸山越不賓　　　　　　　　　　　  賓：成為賓客

C. 初皆怖威，夙夜恭職                         夙：早

D. 自春訖夏，冠亂盡平                          訖：通“迄”，到

9.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組                                           （    ）

A. 兩掾所署，事入諾出 若屬皆且為所虜

B. 久之，吏以蓋不視文書 闕秦以利晉，唯君圖之

C. 因開城門，賊半入，乃擊之 項王即日因留沛公與飲

D. 加偏將*，病卒於官 則無望民之多於鄰國也

10.下列用“/”給下面的句子的斷句，正確的一項是                                                  （    ）

蓋當官決斷事無留滯國人思之及權踐阼追論其功賜子柄爵內侯

A. 蓋當官/決斷事/無留滯/國人思之/及權踐阼/追論其功/賜子柄爵內侯

B. 蓋當官/決斷事/無留滯/國人思之及權/踐阼追論其功/賜子柄爵內侯

C. 蓋當官決斷/事無留滯/國人思之/及權踐阼/追論其功/賜子柄爵內侯

D. 蓋當官決斷/事無留滯/國人思之及權/踐阼追論其功/賜子柄爵內侯

11.下列各句對原文理解與分析，不正確的一項是                                                   （    ）

A. 黃蓋治理石城縣，對官吏要求嚴格，先禮後兵，言出必行，處罰有據，收到奇效。

B. 黃蓋外表雖嚴肅剛毅，但他善於關心照顧士兵，因此每次征戰，士兵都奮勇爭先。

C. 武陵蠻夷叛亂時，黃蓋在兵力不足的情況下巧用妙計而取勝，體現了他有勇有謀。

D. 黃蓋在赤壁之戰中建議周瑜採取火攻，並利用苦肉計，結果火燒赤壁，大敗曹*。

12. 把下列句子翻譯成現代漢語。(10分)

（1）堅南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。(3分)

（2）令長不德，徒以武為官，不以文吏為稱。(4分)

（3）乃悉請諸掾吏，賜酒食，因出事詰問。(3分)

【回答】

8. B/賓：服從，歸順

9.C/因：連詞，於是，就。A.助詞，與“署”構成“所”字結構;助詞，表被動。B.助詞，在句中起調節音節的作用，無實義;代詞，指代事情。D.介詞，在;介詞，比。

10. C

11.D/“利用苦肉計”文中並未提及

12.(1)孫堅在南部打敗了山賊，在北部擊退了董卓，任命黃蓋為別部司馬。(記分點：“南、北”“走”“拜”)

(2)我這位縣令沒有什麼才德,只是憑武功得官,不是憑文官(的才幹)而著稱。(記分點：“德”“徒”“以武為官”“以文吏為稱”)

(3)於是把縣內所有官吏請來,設酒宴招待,乘機拿出違法亂紀的事情責問。(記分點：“悉”“賜”“出事”)

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀