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閱讀小面一段文字,完成1-3題。“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”貼春聯是*人過年時的一項傳統民俗活動。人...

練習題1.02W

問題詳情:

閱讀小面一段文字,完成1-3題。“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”貼春聯是*人過年時的一項傳統民俗活動。人...

閱讀小面一段文字,完成1-3題。

“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”貼春聯是*人過年時的一項傳統民俗活動。人們通常在除夕這天,將寫好的春聯貼於門上。春聯的字數可多可少,但上下聯必須構成對仗,如四言聯“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言聯“冬盡梅花點點,□□□□□□”。春聯寓意吉祥,言簡意賅(gāi),深受人們喜愛。

春聯是僅在春節這一特定時節張貼的對聯,而對聯還有其他種類,如婚聯、壽聯、輓聯,以及為園林建築  *  (題寫/題簽)的楹(yíng)聯等。對聯的撰寫,往往注重其  乙  (蘊涵/內涵)與品位。尤其是名聯佳對,文辭講究,意蘊豐富,  *  (吟詠/涵詠)起來鋃鋃上口,齒頰留香。對聯或鐫(jùn)刻或書寫,楷行隸篆,其中不乏藝術精品。

1.文中加點字的注音和字形都不正確的一項是(   )

A.秋稔(shěn)冬祥     意蘊

B.楹(yíng)聯         齒頰留香

C.言簡意賅(gāi)      撰寫

D.鐫(jùn)刻          鋃鋃上口

2.在文中方格處填入下列語句,恰當的一項是(   )

A.萬戶棲柳依依

B.千家喜氣洋洋

C.春回爆竹聲聲

D.春來微風縷縷

3.在文中*乙*處依次填入詞語,恰當的一項是(   )

A.題寫    內涵    吟詠

B.題簽    內涵    涵泳

C.題寫    蘊涵    涵泳

D.題簽    蘊涵    吟詠

4.下列加點詞語使用正確的一項是(    )

A.生活在這個快節奏時代的我們,已經很少靜得下心來好好讀書了,即便讀也是東鱗西爪浮光掠影的文字資訊的彙集,難得有對著美食大快朵頤式的閱讀快感。

B.與作風問題一樣,會風問題也具有頑固*和反覆*,抓一抓有好轉,鬆一鬆就反*,克服不良會風不可能倚馬可待,整改會風沒有休止符。

C.樑文道毫不客氣地批評說,目前*大部分文化節目都老態龍鍾,使優秀傳統文化節目失去了年輕人這一廣大的受眾群體。。

D.《奇特的年份》是帕斯捷爾納克用象徵手法寫成的短篇小說,其獨特之處在於完全通過“表現”來傳遞作家的認識,這不能不說是他另起爐灶之舉。

5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是(    )

A.新生代農民工除了關注*待遇外,對工作環境和社會保障條件也越發重視,那些環境惡劣、保障缺失的企業,他們將說“不”。

B.日漸增多的灰霾天氣引起了社會的廣泛關注,不僅灰霾天氣給人體健康帶來巨大威脅,而且影響了人們的正常生活。

C.質量是工程的生命。對工程施工是否認真負責,直接關係到工程的質量,我們要深思而慎為。

D.小說《百年孤獨》的作者加西亞•馬爾克斯在去世之後,無數異國他鄉的讀者為之黯然,短短几天時間,全球眾多報刊登載了大量的緬懷他的文章。

【回答】

1.D

2.C

3.A

4.A

5.C

【解析】

試題分析:

1.正確讀音及字形為:稔rěn  鐫juān  朗朗(琅琅)上口

考點:識記現代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。識記並正確書寫現代常用規範漢字。能力層級為識記A。

2.本題考查對聯的相關知識,可通過平仄、詞*及對聯的意思進行判斷。“萬戶”“千家”詞*與“冬盡”不匹配,排除AB;“縷縷”平仄與上聯的“點點”不匹配,排除D。C項在內容上能夠照應“過年”,詞*、結構、平仄也合適。

考點:正確運用常用的修辭方法。能力層級為表達運用E。

3.“題寫”指書寫,“題簽”多指為書籍、卷冊封面題寫標籤;“內涵”多指內在涵養,“蘊涵”指包含;“吟詠”指詠唱,聲調有抑揚地念,“涵泳”指深入領會。

考點:語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

4.東鱗西爪:比喻零星片段的事物。也說一鱗半爪。倚馬可待:比喻文章寫得快。老態龍鍾:形容年老體弱、行動不靈便的樣子。另起爐灶:一是比喻重新做起,二是比喻另立門戶或另搞一套;此處應為“獨闢蹊徑”之意。

考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

5.A.缺少介詞,在“那些環境惡劣、保障缺失的企業”前加“對”。B.將“不僅”放到“灰霾天氣”之後。D.偷換主語。

考點:辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。

知識點:論述類文字閱讀

題型:選擇題