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張明同學為了探究綠*植物的呼吸作用和光合作用,設計瞭如圖所示裝置。廣口瓶內盛有少量澄清石灰水,內放一株綠*植物...

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問題詳情:

張明同學為了探究綠*植物的呼吸作用和光合作用,設計瞭如圖所示裝置。廣口瓶內盛有少量澄清石灰水,內放一株綠*植物,瓶塞塞住,並用凡士林密封。

張明同學為了探究綠*植物的呼吸作用和光合作用,設計瞭如圖所示裝置。廣口瓶內盛有少量澄清石灰水,內放一株綠*植物...

⑴ 要驗*綠*植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環境中,目的是避免瓶內的植物進行              ,對實驗結果產生干擾。

⑵ 該裝置在黑暗中放置較長時間後,發現廣口瓶中澄清的石灰水變得          ,表明植物              作用釋放的          與澄清石灰水發生了反應。

⑶ 然後,將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫*、漂洗、滴加*液,結果發現葉片        (填“變藍”或“不變藍”),原因是                     。

⑷ 該實驗設計的不足之處是                           。

【回答】

張明同學為了探究綠*植物的呼吸作用和光合作用,設計瞭如圖所示裝置。廣口瓶內盛有少量澄清石灰水,內放一株綠*植物... 第2張

知識點:綠*植物是生物圈中有機物的製造者

題型:選擇題