生物興趣小組的同學們為了探究某種細菌的分解作用,先將*、乙兩組落葉分別進行滅菌處理,再將*組放在無菌條件下培養...
問題詳情:
生物興趣小組的同學們為了探究某種細菌的分解作用,先將*、乙兩組落葉分別進行滅菌處理,再將*組放在無菌條件下培養,乙組接種該細菌後放在無菌條件下培養,請你幫助他們一起分析此探究實驗: (1)實驗前,必須先將_________(選填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的*、乙兩組,實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持溼潤. (2)該實驗的實驗變數是_________. (3)經過一段時間後,_________組的樹葉會出現腐爛現象.說明該細菌對落葉有分解作用. (4)如果將滅菌處理後的*、乙兩組都放在自然條件下培養:_________(選填“能”或“不能”)得到預期的結果,原因是_________.
【回答】
(1)同一種 (2)細菌 (3)乙 (4)不能;自然界還有其它細菌、真菌,變數不唯一
知識點:細菌和真菌在自然界的作用
題型:綜合題
-
近日我州某地成功處置了一輛滿載三*化*(PCI3)的車輛洩漏事故.三*化*是一種重要的無機鹽工業產品,無*液體...
問題詳情:近日我州某地成功處置了一輛滿載三*化*(PCI3)的車輛洩漏事故.三*化*是一種重要的無機鹽工業產品,無*液體、密度1.574g/cm3(21℃),熔點﹣112℃,沸點75.5℃,易燃.遇水反應生成亞**(H3PO3)和*化*,與有機物接觸會著火.下列對三*化*的說法錯誤的是()A.三*化*中*元素的化合價為+...
-
在恆溫、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降...
問題詳情:在恆溫、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降為1.8mol,則前20s的平均反應速度為()A.v(B)=0.03mol/(L•s)B.v(B)=0.045mol/(L•s)C.v(C)=0.03mol/(L•s)D.v(C)=0.06mol/(L•s)【回答】考點:化學反應速率和化學計量數的關係.專題:化學反應速率專...
-
設複數(是虛數單位),則複數的虛部為( )A. B. C. ...
問題詳情:設複數(是虛數單位),則複數的虛部為( )A. B. C. D.【回答】B知識點:數系的擴充與複數的引入題型:選擇題...
-
反比例函式與直線相交於點點的橫座標為,則此反比例函式的解析式為( ) A. ...
問題詳情:反比例函式與直線相交於點點的橫座標為,則此反比例函式的解析式為( ) A. B. C. D.【回答】C;知識點:反比例函式題型:選擇題...
相關文章
- 為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設計瞭如下實驗方案:將*乙兩組落葉分別進行滅菌處理,*組放在無...
- 為*細菌對植物遺體的分解作用,某生物小組同學分別提出三種實驗方案。共同點是:將同一種樹的落葉分成*、乙兩組,...
- 洗手能否減少手上的細菌數量?某校生物興趣小組用盛有無菌培養基的培養裝置進行探究,*同學設計瞭如圖示的探究實驗:...
- 洗手能否減少手上的細菌數量?某校生物興趣小組用盛有無菌培養基的培養裝置進行探究,*同學設計瞭如下圖示的探究實驗...
- 某生物科技小組的同學將同時死去的10條小金魚分成*、乙兩組;*組的5條小金魚滅菌後放在無菌的塑料袋內儲存起來,...
- 某校興趣小組的同學為了調查湖水中細菌的汙染情況而進行了實驗。實驗包括製備培養基、滅菌、接種及培養、菌落觀察與計...
- 某生物興趣小組的同學為*某細菌對樹葉的分解作用,分別提出三種實驗方案。其共同之處是:將同一種樹的落葉分成*、...
- 為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學設計瞭如下實驗方案:將*乙兩組落葉分別進行滅菌處理,*組放在無菌...
- 小明為了探究腐生細菌對植物落葉的分解作用,將經過滅菌處理的落葉分成*、乙、*三組,按下表設計,澆上等量的蒸餾水...
- 小明為探究腐生細菌對植物落葉的分解作用,將經過滅菌處理的落葉分成*、乙、*三組,按下表設計,加入等量的蒸餾水,...