“中世紀晚期的教會學校除了教授神學與拉丁語法,也意識到日益增長的邏輯能力培養的需要。在培訓經院哲學的社會學校裡...
問題詳情:
“中世紀晚期的教會學校除了教授神學與拉丁語法,也意識到日益增長的邏輯能力培養的需要。在培訓經院哲學的社會學校裡,學生們會聚集在講師周圍,講師會重點傳授推理的重要方法。”這種教育方式
A.培養了辯*理*的思維方法 B.鞏固了人文主義的統治地位
C.促進了資本主義經濟的發展 D.復興了古希臘羅馬文學藝術
【回答】
A
【解析】據材料中“日益增長的邏輯能力培養的需要”“日益增長的邏輯能力培養的需要”
“講師會重點傳授推理的重要方法”等資訊可以得出當時注重辯*理*的思維方法的培養,故A項正確;據材料中“中世紀晚期”得出當時以神為中心,還沒有突出人,故B項排除;教育方法與資本主義經濟的發展無必然的邏輯關係,故C項排除;古希臘羅馬文學藝術不僅具有重視辯*理*思維的一面,還具有人文主義精神的一面,故D項排除。
知識點:西方人文精神的起源 智者學派
題型:選擇題
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