〔美麗的大自然〕日前,我區某中學為了培養中學生的環保意識,提高他們的環保能力,實現人與自然*相處,學校團委組...
問題詳情:
〔美麗的大自然〕日前,我區某中學為了培養中學生的環保意識,提高他們的環保能力,實現人與自然*相處,學校團委組織了一次環保實踐活動,地點是:淄川峨山瀑布群,這裡青山、碧水、藍天,空氣清新宜人,景區南北落差200米,長10華里,由大小26個瀑布組成。是著名的省級自然生態保護區和旅遊風景區,是全國各大美術院校的寫生基地。這裡奇山秀水,自然風光秀麗,被遊客讚譽為“北方的九寨溝”。
〔哭泣的大自然〕淄川峨山瀑布群是美麗的,但自然界也存在著諸多不*的地方,在返回的路上,同學們看到了,“黑煙滾滾”的工廠、隨處堆放的“垃圾山”、任意砍*的“樹木”等景象。
〔*的大自然〕回校後,全體學生對所見進行反思,同學們一致認為:一定從小事做起、從自身做起保護我們的共同家園。
閱讀上述材料,結合所學知識,回答提出的問題:
1.結合〔哭泣的大自然〕談談反映了我國面臨著哪些問題?
2.為解決上述問題我國實施的戰略和基本國策是什麼?
3.青少年怎樣從自身做起保護我們共同環境?
【回答】
1.我國面臨嚴峻的環境和資源形勢。(或者是我國生態環境的基本狀況是:總體在惡化,區域性在改善,治理能力遠遠趕不上破壞速度,生態赤字逐漸擴大)。
2.保護環境和合理利用資源的基本國策。可持續發展戰略。
3.我們青少年應從現在開始樹立保護環境的觀念,積極向公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策國策。從身邊的點滴小事做起,培養保護環境、節約資源的習慣,為國家的可持續發展做出貢獻。(或者從實際的小事說也可以,隨手關燈,節約紙張,不用或少用塑料袋,參加指數造林活動等等,只要言之有理即可)
知識點:社會主義現代化成就
題型:綜合題
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