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小明於2015年考上了大學。在開學前,她打算買一部手機,以備以後交流、聯絡、學習之需。以下是她購買手機的全過程...

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問題詳情:

小明於2015年考上了大學。在開學前,她打算買一部手機,以備以後交流、聯絡、學習之需。以下是她購買手機的全過程...

小明於2015年考上了大學。在開學前,她打算買一部手機,以備以後交流、聯絡、學習之需。以下是她購買手機的全過程,請你參與其中,感受她的心路歷程。

[準備]小明在網上搜索了一下相關資訊,發現手機的品牌眾多,不同品牌、不同網點間的價格有一定的差異。不過有一個相同點,那就是比起前幾年,手機的功能普遍提高了,而價格則普遍降低了。運用《多變的價格》知識:

[體驗]一來到手機店,就有服務員向小明熱情介紹自己所經銷的品牌,弄得小明都有點招架不住了。他發現,所有手機品牌都在搞暑期促銷活動,而降價是普遍運用的促銷手段。

結合材料分析手機價格普遍降低的原因。

【回答】

(1)①價值決定價格。隨著社會勞動生產率的提高,手機的單位商品價值量不斷下降,這是價格普遍降低的根源。

②供求關係影響價格水平。不同品牌、不同地區間價格之所以存在差異,與供求狀況有關。

③降價是市場競爭的一種重要手段,生產者為了薄利多銷常採用降價手段。

知識點:經濟生活 單元測試

題型:選擇題