下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動*順序的探究實驗。(1)上述實驗中,有氣泡生成的是
問題詳情:
下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動*順序的探究實驗。
(1)上述實驗中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。
(2)試管F中出現的實驗現象是________。
(3)上述實驗能否*鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動*強弱?______請說明理由_______。
(4)我國古代“溼法鍊銅”就是利用了試管D中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式:_____。
【回答】
A和C 銅表面有銀白*固體析出,溶液由無*變為藍* 不能判斷 只能判斷出鎂>鐵>銅>銀,鋅>銅,而無法確定鋅與鎂和鐵的活動*順序 Fe+CuSO4===Cu+FeSO4
【解析】
(1)A中,鐵的活動*比*強,故能將*氣置換出來,有氣體生成;B中銅的活動*比*弱,因此不反應;C中鎂的活動*比*強,能將*氣置換出來,有氣體生成;D中鐵的活動*比銅強,能將銅置換出來,但銅是固體,沒有氣體生成;E中鋅的活動*比銅強,能將銅置換出來,同樣沒有氣體生成;F中銅的活動*比銀強,能將銀置換出來,但是沒有氣體生成。故選A和C。
(2)F中是銅和硫*銀溶液反應生成硫*銅和銀,銀為白*固體,銅離子在水溶液中呈藍*,故現象為:銅表面有銀白*固體析出,溶液由無*變為藍*。
(3)從A可以看出活動*:鐵>*,從B可以看出:*>銅,從C可以看出:鎂>*,從D可以看出:鐵>銅,從E可以看出:鋅>銅,從F可以看出:銅>銀,綜上,只能判斷出鎂>鐵>銅>銀,鋅>銅,而無法確定鋅與鎂和鐵的活動*順序。
(4)見(3)詳解。
(5)D為鐵和硫*銅反應生成硫*亞鐵和銅,故反應方程式Fe+CuSO4===Cu+FeSO4。
知識點:金屬的化學*質
題型:科學探究題
-
予獨愛蓮之 , 。(周敦頤《愛蓮說》)
問題詳情:予獨愛蓮之 , 。(周敦頤《愛蓮說》)【回答】出淤泥而不染,濯清漣而不妖知識點:作家作品題型:填空題...
-
我們每天都生活在陽光不斷變化的物質世界裡。下列變化一定屬於化學變化的是( )A.用幹*做製冷劑進行人工降雨B...
問題詳情:我們每天都生活在陽光不斷變化的物質世界裡。下列變化一定屬於化學變化的是( )A.用幹*做製冷劑進行人工降雨B.久置在空氣中的澄清石灰水錶面產生一層白膜C.伴隨有發光、放熱現象的變化D.*【回答】B知識點:各地會考題型:選擇題...
-
(2011·河南省洛陽市統考)依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當的一項是( )①近日,濟寧聯通公司在全市範...
問題詳情: (2011·河南省洛陽市統考)依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當的一項是()①近日,濟寧聯通公司在全市範圍內開展的“吉祥號碼”預存話費銷售活動在消費者中引起一片________:預存話費是不是變相收取選號費?預存話費是否剝奪了普通消費者的擇號權?②在洛杉磯...
-
人的生命是從一個小小的__________________發育開始的。
問題詳情:人的生命是從一個小小的__________________發育開始的。【回答】受精卵【解析】試題分析:卵細胞和精子都不能進行細胞*、分化、發育等生命活動,只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標誌著新生命的起點,然後種植在子宮內膜上,即懷孕開始,然後受精卵經過細胞*...
相關文章
- 下圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動*順序的一組實驗:(1)上述實驗中,有氣泡產生的是 (填寫裝置序...
- 化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動*順序,設計了下圖所示實驗方案。下列說法不正確的是A.由實驗*可知金屬活...
- 某化學興趣小組為驗*Ag、Fe、Cu三種金屬的活動*順序,設計瞭如下圖所示的實驗*作.其中可以達到實驗目的的組...
- 某化學興趣小組,為驗*Ag、Fe、Cu三種金屬的活動*順序,設計瞭如圖所示的實驗*作,其中可以達到實驗目的組合...
- 某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動*順序,設計瞭如圖所示的實驗方案(1)試管乙中觀察到的現象是 ...
- 如圖為某小組探究金屬化學*質的兩組實驗。實驗Ⅰ實驗Ⅱ(1)實驗Ⅰ中以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、...
- 化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗探究能激發學生學習化學的興趣。某化學興趣小組設計如圖實驗裝置(夾持裝置已略)...
- 某化學興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動*順序,設計了下圖所示的三個實驗(其中金屬均已打磨,且其形狀、大小...
- )化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組在一次活動中進行了如圖所示的探究實驗。【實...
- 某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究,請你參與。 【設計實驗】第一小組同學共同設計瞭如上圖的A、B兩...