為驗*生態系統成分的重要*和不可缺少*,某生物課外活動小組在老師的指導下進行如下實驗設計。(一)實驗過程如圖所...
問題詳情:
為驗*生態系統成分的重要*和不可缺少*,某生物課外活動小組在老師的指導下進行如下實驗設計。
(一)實驗過程如圖所示
瓶號 處理 | 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 |
1 | 各加入等量的水 | ||
2 | 不加河泥 | 加少許河泥 | |
3 | 不加金魚藻 | 加入等量的金魚藻 | |
4 | 加入相同狀況的金魚 | ||
5 | 置於相同光照下 | ||
金魚生存 時間(天) | 3 | 11 | 25 |
(1)1、2、3號瓶相比較,相同的非生物因素有哪些?
__________________________________。
(2)2號與3號瓶相比較,2號瓶中金魚存活的時間短,說明了___________。
(3)能說明生產者是生態系統成分不可缺少的實驗是________________。
(4)3號瓶的金魚最後也死亡,其原因是什麼?
_______________________________________________________。
(二)請繼續設計實驗,探究陽光對生態系統的影響。
(1)方法步驟:
第一步:取同樣形狀、同樣體積的4號錐形瓶、其設計處理應該與________號錐形瓶作對照。
第二步:__________________。
第三步:觀察並記錄瓶中_____________________。
(2)推測最可能的實驗結果是什麼?
__________________________。
【回答】
(一)(1)陽光、水分、空氣、溫度
(2)分解者是生態系統成分中不可缺少的
(3)1號和2號
(4)金魚藻固定的太陽能不足以滿足金魚生存所需能量
(二)(1)3 對4號瓶作遮光處理 金魚生存的時間
(2)4號錐形瓶中金魚生存時間比3號錐形瓶中金魚生存時間短
知識點:生態系統的結構和功能
題型:填空題
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