閱讀下面的文言文，完成後面題。太宗文武大聖廣孝皇帝，諱世民，高祖第二子也，母曰太穆順聖皇后竇氏。及高祖之守太原...

問題詳情：

閱讀下面的文言文，完成後面題。

太宗文武大聖廣孝皇帝，諱世民，高祖第二子也，母曰太穆順聖皇后竇氏。及高祖之守太原，太宗年*。時，隋祚已終，太宗潛圖義舉。每折節下士，推財養客，群盜大俠，莫不願效死力。及義兵起，乃率兵略徇西河，克之。大*西上賈胡堡，隋將宋老生率精兵二萬屯霍邑，以拒義師。會久雨糧盡，高祖與裴寂議且還太原，以圖後舉。太宗曰：“本興大義，以救蒼生，當須先入咸陽，號令天下，遇小敵即班師，將恐從義之徒一朝解休。還守太原，一城之地，此為賊耳，何以自全？”高祖不納，促令引發。太宗遂號泣於外，聲聞帳中。高祖召問其故，對曰：“今兵以義動，進戰則必克，退還則必散。眾散於前，敵乘於後，死亡須臾而至，是以悲耳。”高祖乃悟而止。八月已卯，雨霽，高祖引師趣霍邑。太宗自南原率二騎馳下峻阪，沖斷其*，引兵奮擊，賊眾大敗，各舍仗而走；懸門發，老生引繩欲上，遂斬之，平霍邑。

至河東，關中豪傑爭走赴義。太宗請義師入關，取永豐倉，以賑窮乏，收群盜以圖京師。高祖稱善。尋平京城，高祖輔政，受唐國內史，改封秦國公。義寧元年十二月，復為右元帥，總兵十萬，徇東都。及將旋，謂左右曰：“賊見吾還，必相追躡，設三伏以待之。”俄而隋將段達率萬餘人自後而至，度三王陵，發伏擊之，段達大敗。高祖受禪，拜尚書令，進封秦王。

武德元年九月，太宗又為元師以擊仁杲，仁杲請降。既而諸將奉賀，因問曰：“始大王野戰破賊，其主尚保堅城；王無攻具輕騎騰逐不待步兵徑薄城下鹹疑不克而竟下之何也？”太宗曰：“此以權道迫之，使其計不暇發，以故克也。若不急躡，還走投城，仁杲收而撫之，則便未可得矣。此可謂成算，諸君盡不見耶！”諸將曰：“此非凡人所能及也。”       

（節選自《舊唐書·太宗本紀》）

代隋者唐，更*君，垂三百年，而其治莫盛於太宗之為君也。詘己從諫，仁心愛人。有天下之志，有天下之材，又有治天下之效，然而又以其未備也，不得與先王並，而稱極治之時。

（北宋·曾鞏《唐論》）

15．對下列句中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（３分）     

Ａ．高祖引師趣霍邑                  趣：奔赴

Ｂ．賊眾大敗，各舍仗而走            仗：兵器

Ｃ．賊見吾還，必相追躡　　　　　　　躡：尾隨

Ｄ．度三王陵，發伏擊之　　　　　　　度：估計

16．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（３分）     

Ａ．①及高祖之守太原             ②而其治莫盛於太宗之為君也

Ｂ．①死亡須臾而至               ②高祖乃悟而止

Ｃ．①今兵以義動                 ②使其計不暇發，以故克也

Ｄ．①進戰則必克，退還則必散     ②仁杲收而撫之，則便未可得矣

17．下列文句中，斷句正確的一項是（３分）

Ａ．王無攻具／輕騎騰逐／不待步兵／徑薄城下／鹹疑不克／而竟下之／何也

Ｂ．王無攻具輕騎／騰逐不待／步兵徑薄／城下鹹疑／不克／而竟下之／何也

Ｃ．王無攻具／輕騎／騰逐不待／步兵徑薄／城下鹹疑／不克而竟／下之何也

Ｄ．王無攻具輕騎／騰逐不待／步兵徑薄城下／鹹疑／不克／而竟下之／何也

18．下列對文章有關內容的分析和概括，正確的一項是（３分）

Ａ．高祖率兵西向，在霍邑被隋將率精兵阻擋，恰遇連天大雨，糧草斷絕，但高祖不為所動，促令急攻，最終大敗隋*，平定霍邑。

Ｂ．平定京城後，高祖輔佐朝政，被授予唐國內史的官職，後來又改封為秦國公。高祖受禪後，又改任尚書令，並由秦國公進封為秦王。

Ｃ．在戰爭中，李世民善於分析敵情，恰當部署，抓住了敵人的要害，速戰速決，出奇制勝，憑藉突出的才能得到了大家的讚賞和欽佩。

Ｄ．曾鞏在評論中對太宗李世民推崇備至，認為他仁心愛民，他的朝代是歷史上極治的時期，即使古代的聖賢君王，也不能與他相提並論。　　

19．根據具體要求分別完成下列各題。（10分）

（1）將下列句子翻譯為現代漢語。（７分）

①高祖不納，促令引發。太宗遂號泣於外，聲聞帳中。

②懸門發，老生引繩欲上，遂斬之，平霍邑。

（2）從文章中找出能體現太宗“有天下之志”的兩個事例。（可自己概括，也可引用原文）（３分）

【回答】

【*】

15．D

16．B

17．A

18．C

19．（1）①高祖不採納他的意見，急令率*出發（撤退）。太宗於是在*帳外放聲大哭，哭聲讓*帳內的高祖也聽到。

②（隋*）放下懸門（吊橋），老生拉著繩索想把懸門拉起，於是太宗斬殺了他，平定了霍邑。

（2）①隋祚已終，太宗潛圖義舉。（隋朝氣數已盡，太宗暗中謀劃舉義起事）②本興大義，以救蒼生，當須先入咸陽，號令天下。（原來我們舉義起事，就是為了拯救黎民百姓，因此應該先入咸陽，號令天下）③還守太原，一城之地，此為賊耳。（退兵固守太原一座城池，這隻能當強盜而已）

【解析】

15．

試題分析：在文言文閱讀當中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時就需要結合具體的語境，根據上下文猜測出詞義，即文言猜讀法。D“度三王陵，發伏擊之　度：估計”解釋不準確，由原文上句“俄而隋將段達率萬餘人自後而至”內容“不久隋朝將領段達率領一萬多人從後面趕來”，可知，“度”應為“經過”。所以選D。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

16．

試題分析：此類文言虛詞題，一般要結合具體語境，去判定某一虛詞的具體用法和意義。B項，第一個“之”連詞，表修飾；第二個“之”連詞，表承接。Ａ．兩個“而”都是結構助詞，取消句子**。C．兩個“以”都是介詞，因為。Ｄ．兩個“則”都是連詞，表假設，那麼，就。所以選B。

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

17．

試題分析：斷句前首先要把文章通讀幾遍，以便對全文內容有整體的感知，把能斷開的先斷開，然後逐步縮小範圍，再集中精力分析難斷句，憑藉和語境（上下文）的關係，作出相應調整1．找文言虛詞如如“其、爾、若、夫、且夫、蓋、然則、是故、然而、猶且、凡、竊、請、敬”等發語詞和表敬副詞，常常用在句首；“之、也、矣、歟、焉、哉、乎”等語氣詞常常用在句尾； 2．察對話：如 “曰”“雲”等；3． 據修辭：如頂真、排比、對偶、對稱、反覆等；4． 辨句式：如固定結構 “…者，…也”;5．表示判斷關係的詞，如“為、乃、即、則”。6． 藉助名詞、代詞的位置。名詞常作主語和賓語。找名詞做主語的，如人名、稱謂、地名等。7．表時間的詞語等等。8．一些經常放在句首的如 “必、皆”等。9． 斷文句通過找謂賓。此題要注意名詞做賓語的“具”、“步兵”、“城下”；文言虛詞“而”“之”“何”。

考點：能為文言文斷句。能力層級為運用E級。

18．

試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，帶著選項回到原文進行比較分析，作出判定。Ａ．“高祖不為所動，促令急攻”不準確，與原文不符。Ｂ．“高祖輔佐朝政，被授予唐國內史的官職”表述不準確，被授予內史、尚書令和封為秦國公、秦王的均為太宗李世民，而非高祖。Ｄ．“即使古代的聖賢君王，也不能與他相提並論。”表述不準確，與原文的“不得與先王並，而稱極治之時”不符。所以選C。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C

19．

試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，理解文中某些關鍵*語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規範的現代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：“引發”、“聞”、“發”、“上”。在分析第二問時，要結合著對文意的理解，從太宗的言行舉止中，找出的事例只要能體現太宗“有天下之志”即可。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。篩選文中的資訊。能力層級為C。

參考譯文：

太宗文武大聖廣孝皇帝，名諱世民，是高祖的第二個兒子，她的母親是太穆順聖皇后竇氏。高祖守太原時，太宗*歲。當時隋朝的氣數已盡，太宗暗中謀劃舉義起事。經常紆尊禮賢下士，散發財物來給養門客，（因此）無論是盜賊還是俠士，沒有不願意為他效死力的。等到舉義時，太宗就率領*隊攻佔了西河，攻克城池。大*又向西進發到賈胡堡，隋朝的將領宋老生率領兩萬精兵駐紮在霍邑，來抵抗舉義的*隊。恰逢連日大雨，唐*的糧食斷絕，高祖和裴寂商量暫且撤*回太原，再作謀劃。太宗說：“本來我們舉義興兵，是要拯救蒼生百姓的，因此應當先進入咸陽，號令天下。現在遇到一些敵人就要撤退，恐怕跟從我們舉義的人很快將解體。回去守住太原區區一個城，這也只是當強盜而已，又憑什麼能保全自己？” 高祖不採納他的意見，急忙命令*隊撤退。太宗於是在*帳外放聲大哭，哭聲讓*帳內的高祖也聽到了。高祖召他進帳詢問原因。太宗回答說：“現在我們憑正義的名義起兵，如果向前作戰就一定能勝利，如果後退回去就一定解體。我們的*隊解體了，又有敵人在後追擊，死亡很快就到了，因此悲傷。”太祖這才醒悟，不再要求退兵。八月己卯，雨停了，高祖率領*隊向霍邑進發。太宗從南原率領兩騎兵從險峻的山坡上衝下來，從中間衝擊斬斷隋朝的*隊，率兵奮勇拼殺，敵人大敗，各自丟下兵器逃跑。隋*放下吊橋（準備投降），老生卻拉著繩子想把吊橋拉上去，被太宗*隊斬殺，於是平定了霍邑。

唐*到了河東，關中的豪傑爭相奔來歸順唐*。太宗請求讓起義*入關，攻下永豐倉，發糧食來賑濟窮困貧乏的人，收服關內各路盜賊來謀求進*京師。高祖認為他的計策很好。不久平定了京城，高祖輔佐政務，太宗被授予唐國內史的官職，改封為秦國公。義寧元年十二月，又被封為右元帥，統領十萬*隊，佔領了東都。等到要凱旋的時候，太宗對手下的人說：“賊*見我們回去，一定會追趕我們，我們要多處伏擊來等待他們。”不久隋朝將領段達率領一萬多人從後面趕來，經過三王陵的時候，伏擊著的唐*出來攻打他們，段達大敗。高祖稱帝，任命太宗為尚書令，進而封他為秦王。

武德元年九月，太宗又擔任元帥攻打仁杲，仁杲請求投降。不久各將領來賀喜太宗，趁機問他：“當初大王在郊野大戰打敗了敵*，可是敵*的主帥還佔據著城池，大王您沒有攻下城池的戰具，只是帶領騎兵追逐，也不依靠步兵，就一直迫近城下，大家都懷疑您不能攻破，可是竟然攻下了那城池，這是什麼原因呢？”太宗說：“這是用靈活變通的方法來逼迫他，使他的計策來不及展開，因此攻克它。如果不趕快追趕敵*繼續攻打，敵人逃跑放棄城池,仁杲招回安撫他們，那麼城池就不能攻佔了。這可以說是取得成功的謀劃，各位都看不到（這一點）嗎？”各大將說：“這不是一般人能比得上的。”

取代隋朝的是唐，唐朝更換了*位君主，統治將近三百年，治理最清明的沒有比得上太宗做皇帝那個時候。（他）屈折自己，聽從勸諫，心地仁厚，愛惜百姓。有統治天下的志向，有治理天下的才幹，又有將天下治理得清明的效果，但是又因為他在某些方面做得不夠，所以還不能和古代賢能的帝王並稱，不能稱為統治最好的時候。

知識點：歷史事件類

題型：文言文閱讀