(2019·河南九年級)如圖:已知△ABC中,CA=CB,CD⊥AB於D點,點M為線段AC上一動點,線段MN交D...
問題詳情:
(2019·河南九年級)如圖:已知△ABC中,CA=CB,CD⊥AB於D點,點M為線段AC上一動點,線段MN交DC於點N,且∠BAC=2∠CMN,過點C作CE⊥MN交MN延長線於點E,交線段AB於點F,探索的值.
(1)若∠ACB=90°,點M與點A重合(如圖1)時:①線段CE與EF之間的數量關係是 ;②= ;
(2)在(1)的條件下,若點M不與點A重合(如圖2),請猜想寫出的值,並*你的猜想
(3)若∠ACB≠90°,∠CAB=,其他條件不變,請直接寫出的值(用含有的式子表示)
【回答】
(1)①CE=EF,② ;(2)=,理由見解析;(3)=.
【解析】
(1)、①CE=EF;② ;
(2)、=
理由如下:如圖2所示:過點M作MQ//AB交CD於點P,交CF於點Q,
則有∠CMP=∠BAC=45°, ∴CP=MP,
∵∠BAC=2∠CMN, ∴∠CMP=2∠CMN, ∴∠CMN=∠NMP=22.5°,∵CE⊥MN,
∴∠CEM=∠QEM=90°,∴CE=EQ (三線合一),∵CD⊥AB, MQ//AB,
∴CD⊥MQ,∴∠MPN=∠CPQ=90°,又∵∠NCE+∠CNE=∠NCE+∠CQN=90°,
∴∠CQN=∠CNE=∠MNP,又CP=MP,∴△MPN△CPQ,∴CE=EQ ,MC=MQ,
∴CE=CQ=MN,∴=;
(3)、=.
圖1 圖2 圖3
點睛:本題主要考查的是三角形全等的*與*質,等腰三角形的*質,綜合*較強,難度較大.作出輔助線構造三角形全等是解決這個問題的關鍵.
知識點:解直角三角形與其應用
題型:解答題
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