閱讀下面的文字,完成後面的題。(25分)李四光與地質力學地質力學是李四光創立的,是地質學的一門分支學科。192...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成後面的題。(25分)
李四光與地質力學
地質力學是李四光創立的,是地質學的一門分支學科。1926年和1928年李四光發表的《地球表面形象變遷之主因》及《晚古生代以後海水進退規程》等,從理論上探討自大陸運動到構造形跡等問題,後又提出構造體系這一重要概念,建立了一系列構造體系型別。地質力學認為結構要素、構造地塊和構造體系是地質構造的三重基本概念,現已認識的構造體系,可劃分為三大主要型別,即緯向構造體系、經向構造體系和扭動構造體系。這些體系主要是地殼的水平運動(經向的和緯向的)造成的;而水平運動則起源於地球自轉速度的變化。李四光把地球自動調節自轉速度變化的作用稱為“大陸車閥作用”,因而把這一假說稱為“大陸車閥假說”。
李四光到北大地質系後,主講岩石學和高等岩石學兩門課程,在教學的同時,他對研究工作也不放鬆,*第四紀*川的發現和地質力學的創立,都是在這期間開始的。在研究過程中,他從不為已有的觀點和學說所束縛,而是按照自然規律,去尋找尚未被人們認識和掌握的真理。因此,他能不斷提出創造*的見解,並敢於向一些舊觀點提出挑戰。
例如,19世紀以來,就不斷有德國、美國、法國、瑞典等國的地質學家到*來勘探礦產,考察地質。但是,他們都沒有在*發現過*川現象。因此,在地質學界,“*不存在第四紀*川”已經成為一個定論。可是,李四光在太行山東麓發現了一些很像*川條痕石的石頭。他繼續在大同盆地進行考察,越來越相信自己的判斷,於是,他在*地質學會第三次全體會員大會上大膽地提出了*存在第四紀*川的看法,卻招致到會的外國的地質學家們輕蔑一笑的否定。
為了讓人們能接受這一事實,他繼續尋找更多的*川遺蹟。10年以後,他不僅得出廬山有大量*川遺蹟的結論,而且認為*第四紀*川主要是山谷*川,並且可劃為三次*期。
李四光的這個學術觀點在全國地質學會上再次發表以後,引起了1934年的著名的廬山辯論。在半封建半殖民地的舊*,*的科學家低人一等,外國學者中有相當一部分人是帶著民族主義和種族歧視情緒到*來的。因此,儘管大量事實擺在眼前,外國學者們並沒有改變他們的觀點。
1936年,李四光又到黃山考察,寫了“安徽黃山之第四紀*川現象”的論文,此文和幾幅*川現象的照片,引起了一些中外學者的注意,德國地質學教授費斯曼到黃山看罷回來讚歎道:“這是一個翻天覆地的發現。”李四光十多年的艱苦努力,第一次得到外國科學家的公開承認。可是,他知道,這還遠遠不夠,他乾脆把家搬到廬山上,又在廬山腳下建立了一個*川陳列館,起名叫“白石陳列館”(後被*海*炸燬)更深入細緻地進行*川研究。
李四光關於*川的多年研究,收集在1937年完稿的《*期之廬山》中,由於抗戰爆發,10年後才得以出版。
10.下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是 (5分)
A.作為地質學的一門分支學科的地質力學是李四光創立的。他從理論上探討自大陸運動到構造形跡等問題,後提出構造體系這一重要概念,建立了一系列構造體系型別的。
B.結構要素、構造地塊和構造體系是地質力學認為地質構造的三重基本概念,其中的構造體系又可劃分為三大主要型別,即緯向構造體系、經向構造體系和扭動構造體系。
C在北大地質系,李四光開始研究*第四紀*川的發現並創立地質力學,在這期間,他主講的是岩石學和高等岩石學兩門課程。在教學的同時,他從未放鬆過研究工作。
D.李四光認為*第四紀*川主要是山谷*川,並且可劃為三次*期。儘管大量事實擺在眼前,可以佐*這個學術觀點,但在當時,外國學者們並沒有改變他們的觀點。
E.1936年,李四光又到黃山考察,寫了“安徽黃山之第四紀*川現象”的論文,這才引起了一些中外學者的注意。他多年的艱苦努力,第一次得到外國科學家公開承認。
11.選文是怎樣表現李四光矢志不渝地從事地質力學研究的,請加以簡單概述。 (6分)
12.李四光是通過哪些方式進行地質力學研究的?試分項簡述。 (6分)
13. 李四光對事業的追求和奮鬥經歷給你什麼樣的啟示?請結合文字內容談談你的看法。 (8分)
【回答】
10.ADE
11.①李四光從理論上探討自大陸運動到構造形跡等問題,後又提出構造體系這一重要概念,建立了一系列構造體系型別。
②李四光到北大地質系後,在教學的同時,他對研究工作也不放鬆,*第四紀*川的發現和地質力學的創立,都是在這期間開始的。他能不斷提出創造*的見解,並敢於向一些舊觀點提出挑戰。
③李四光不僅得出廬山有大量*川遺蹟的結論,而且認為*第四紀*川主要是山谷*川,並且可劃為三次*期。經過十多年的艱苦努力,他的研究終於得到外國科學家的公開承認。
12.① 藉助實地考察發現驗*② 撰寫論文從事理論研究 ③ 通過教學實踐進行探討,結集出版專著普及理論
13.他能勤於實踐探索,不斷提出創造*的見解:(6分)·在*地質學會第三次全體會員大會上大膽地提出了*存在第四紀*川的看法。·10年以後,他不僅得出廬山有大量*川遺蹟的結論,而且認為*第四紀*川主要是山谷*川,並且可劃為三次*期。·1936年,李四光又到黃山考察,寫了“安徽黃山之第四紀*川現象”的論文,此文和幾幅*川現象的照片,終於引起了一些中外學者的注意。
【解析】
10.
試題分析:E引起了一些中外學者注意的原因是:“此文和幾幅*川現象的照片”,不光是“此文”。
B錯在“現已認識的構造體系又可劃分為三大主要型別”C錯在“*第四紀*川的發現和地質力學的創立,都是在這期間開始的”,不是“開始研究*第四紀*川的發現”。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
11.
試題分析:確定答題區間,第一段和第二段以及倒數第二段。進行資訊的篩選,確定*。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
12.
試題分析:注意身體,地質研究方面,實地考察發現驗*,撰寫論文,出版專著普及理論等。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
13.
試題分析:探究題相對開放,學生能自圓其說就可以,他能勤於實踐探索,不斷提出創造*的見解:(6分)在*地質學會第三次全體會員大會上大膽地提出了*存在第四紀*川的看法。·10年以後,他不僅得出廬山有大量*川遺蹟的結論,而且認為*第四紀*川主要是山谷*川,並且可劃為三次*期。·1936年,李四光又到黃山考察,寫了“安徽黃山之第四紀*川現象”的論文,此文和幾幅*川現象的照片,終於引起了一些中外學者的注意。
考點:從不同的角度和層面發掘文字所反映的人生價值和時代精神。能力層級為探究F。
知識點:實用類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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