三、文學類文字閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1)-(4)題。（25分)高手      劉學林孔老四...

問題詳情：

三、文學類文字閱讀（25分）

11．閱讀下面的文字，完成（1)-(4)題。（25分)

高 手

       劉學林

孔老四十歲當上處長，快六十了還是處長。自覺政績不錯。孔老不吸菸，不喝酒，不釣魚，不養花，惟一的癖好是飯後茶餘到街心花園觀棋。觀而不弈，無勝無敗，無喜無怒，修養成鶴髮童顏，仙風道骨。時間久了，棋盤上的各種高招絕技、*謀殺機、圈套陷阱，盡皆諳熟。有時看雙方棋藝懸殊太大，便給失利者指點幾步，失利者無不茅塞頓開，反敗為勝。於是，會聚在這裡的棋迷們都尊他為高手。

一天晚飯後，日光斜照，餘熱未散，晚霞未成。孔老搖一把雁翎扇，悠悠然來到街心花園。一群人重重疊疊圍成渾厚的一圈，伸長脖子如長頸鹿一般。孔老湊上，目光如錐，可怎麼也*不進人群去。他拍拍一小夥子肩膀，問： “誰和誰?”小夥子扭頭一看，大喜，鬆出一口氣，說：“這下好了，孔老來了。”眾人一聽，都如釋重負一般，忙兩邊讓開。孔老趨前，見是本土棋王老鍾正和一面生的中年漢子對弈。老鍾執紅子，中年漢子執綠子。紅帥已被兵困皇城，雖非一招即死，卻也命在旦夕。故老鍾眉頭鎖緊，目光凝結棋盤；中年漢子坦然自若，左手心玩健身球一樣玩著兩枚棋子，極熟練。孔老手搖羽扇，觀透棋局，說：“舍*殺士。”老鍾看了一會兒，猶猶豫豫照辦了。中年漢子落士殺*乾脆利索。孔老說：“進馬。”老鐘不再猶豫，因為他已看出對方如果不撤車逼馬，就有一步高調馬死棋。中年漢子果然撤車看馬。紅帥遂解圍。之後過程中孔老又點撥兩步，老鍾竟然贏了中年漢子。     中年漢子手中依然玩著兩枚棋子，對孔老挑戰地一笑，說：“我想向這位老同志請教一局。”“是我多嘴了。”孔老歉意一笑，又謙虛說，“對不起，我向來不下棋。”中年漢子說： “您剛才幾步夠絕的，怎麼說向來不下棋呢?”孔老說：“我是向來不下棋。’’中年漢子咄咄逼人：“那就請老同志破例賜教了。”孔老執意謙讓，眾人早已不平，紛紛慫恿：“孔老，你就和他下一局。”孔老說：“不下不下。”然而眾人早已替他擺好棋子，不由分說簇擁他坐在中年漢子對面。“晚輩就先走了。”中年漢子說著已架起當頭*。孔老迫不得已，只好上馬為應。才走幾步，已覺侷促如轅中駒，繼之破綻屢出，先丟一*，再折一車，不到十分鐘，紅帥已受靖康之辱。眾人還以為孔老欲擒故縱，先禮後兵，就有人說：“好漢不贏前三局。”可是孔老此時卻已面如死灰，汗流如雨，艱難一笑如哭，起身踉蹌就走。     回到家中，孔老很是沮喪。心想：我觀那人棋藝並不高明，我略加指點，老鍾便贏了他，可我親自下場怎麼會慘敗如此呢?夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡。轉天毅然寫了退休報告。然後離開鬧市，搬到市郊上街鎮居住。     依然愛觀棋，不論在什麼場合見到有人下棋必駐足觀之。不覺十年。孔老越加出神入化，目光一掃便巨集覽全域性，細察秋毫，棋觀十步之外。偶爾給人點撥幾步，對方不論是怎樣高手，必敗無疑。但絕不與人對弈。上街鎮的象棋愛好者都把他奉為棋仙。這日，省青年象棋冠*到鎮俱樂部輔導象棋，孔老自然前去觀看。冠*名叫寇克，年輕有為又虛心好學。寇克和一青年表演賽時，孔老拈鬚站在青年身後。當青年處於困境時，孔老只說了一步棋就令寇克驚羨佩服之至，忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答，飄然而去。寇克問那青年，青年說大家都稱老人棋仙，並不知老人名字。寇克怎肯放過這樣好的機遇，打聽到孔老住處，備下厚禮，登門請求賜教一局。孔老笑容可掬地一口回絕。寇克不肯罷休，學技心切，長跪不起。孔老無奈，嘆一口氣說：“你若心誠，三日後再來。”     好不容易熬過三日，寇克急急登門。大門緊鎖，久叩不開。問鄰居，說孔老已經搬家。問搬到了何處，鄰居*一笑，關上房門。寇克悵然痛惜，連說：“異人，異人!”孔老隔窗看寇克走遠，拈鬚而笑。

（1）下列對作品的分析和概括，最恰當的兩項是（  ） (   ）。(5分）

A．小說的表層雖然寫的都是棋事，但在深層裡，棋事可以寓指人事和世事。孔老是點步高手，偶爾下棋卻輸了，輸後徹悟，絕不與人對弈，都令人深思。

B．小說主要寫了兩件事：一是孔老為老鐘下棋點步贏了中年漢子，而自己又被中年漢子贏了；一是搬到市郊居住後棋藝大長，被奉為棋仙，卻絕不與人對弈。

C．面對一片真誠的省青年冠*寇克的請求，孔老就是不肯賜教，只對寇克說自己搬家，連鄰居也矇在鼓裡，這使寇克更覺得孔老不同凡響，是棋界“異人”。

D．小說以“高手”為題，既點明孔老是棋壇高手，也暗示出圍繞在“棋仙”孔老周圍的一群人——本土棋王老鍾，中年漢子，省青年象棋冠*寇克等都是高手。

E．小說語言簡潔精練，詼諧幽默，常常反話正說，令人深思，如二十幾年職位不變，卻“自覺政績不錯”，輸棋“面如死灰，汗流如雨”，卻被尊為“高手”。

（2）小說第二段開頭部分畫線的句子中景物、人物的描寫具有怎樣的作用?請簡要分析。（6分）

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（3）小說結尾說孔老是“異人”，在寇克看來，孔老“異”在何處?(6分)

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（4）孔老輸棋後“靜臥繁思”，進而“大徹大悟”，他悟到些什麼呢?請結合全文談談你的理解。(8分)

【回答】

（1）AB（選A給3分，選B給2分，選C給1分。）【C、說“連鄰居也矇在鼓裡”，不當，從“鄰居*一笑，關上房門”這一細節來看，鄰居是知道的。D、題目"高手"，有兩個層面的意義，一是指主人公孔老是觀棋點步的高手，而不是下棋高手；一是指孔老在品味棋事之後終於大徹大悟，是一個由理解棋藝而到理解生活的高手。說“暗示……”也不當。E、“詼諧幽默，常常反話正說”不當，本文是從正面來塑造人物的，不存在“詼諧幽默，常常反話正說”的問題。同時“自覺政績不錯”，輸棋“面如死灰，汗流如雨”，被尊為“高手”，也不能認為是反話正說。】

（2）景物描寫：交代了時間，渲染了當時恬靜、悠閒的氛圍，為人物出場作鋪墊；（2分）人物描寫：①運用動作神態細節寫出了孔老悠然自得、飄然若仙的“高手”形象；②襯托下文他為老鐘點步時的從容自信；③也與他下棋輸給中年漢子後的緊張、沮喪形成對照。（4分，任意回答兩條4分）

（3）①孔老擅於點撥，長於指導，令人驚羨佩服；②孔老不留姓名，淡泊名利，飄然若仙；③孔老不肯對弈，閉門謝客，行事之風異於常人。(6分，每條2分，言之成理即可。)

（4）下棋方面：①下棋不同於觀棋，正所謂當局者迷，旁觀者清；②有的人只能在關鍵的幾步上明白，而很難把握全域性，處處清楚明白；③有的人指揮別人可以，自己去做卻不一定行。為人處世方面：①棋事亦如人事，人生至晚年，擺脫官場糾葛，修心養*最為重要；②要有自知之明，堅持“觀而不弈”的原則，把觀棋當成是修心養*的樂事，力避爭強鬥勝，這才是“無勝無敗，無喜無怒”的棋仙的境界。③在官場上，自己不過是一個僅能指點工作的人，不能獨當一面，實際工作能力並不強，談不上有多大的政績。

(只要抓住其中一點展開即可。如有其它觀點，言之成理亦可。)

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀