閱讀下面新聞和文章,完成8——11題。(12分) “從我這裡是可以看到整個銅川市耀州區的全景,那麼今天可以看到...
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閱讀下面新聞和文章,完成8——11題。(12分)
“從我這裡是可以看到整個銅川市耀州區的全景,那麼今天可以看到,天空是灰白*的一片,而遠處的樓房和山體是已經模糊不見了,據肉眼觀察,這個能見度大概是在1公里左右。” 據銅川市環保局釋出資料,2014年1月31號銅川的空氣質量狀況屬輕微汙染,PM10監測值為112毫克/立方米,PM2.5監測值為210微克/立方米,屬五級重度汙染。
(陝西廣播電視臺《第一新聞》)
隱形“殺手”PM2.5無處不在
①灰濛濛的天氣讓越來越多的*公眾注意到PM2.5——一個由英文和數字組成的*術語。所謂PM2.5,是指空氣中懸浮的顆粒物,其直徑小於2.5微米。因為這些顆粒物太輕,很難自然沉降落到地面上,而是長期漂浮在空中,不僅小到看不見,更小到可以直接進入肺泡甚至融入血液,和人體內的細胞“搏鬥”並傷害這些細胞。從某種程度上說,叫它“凶手”並不為過。
②一般而言,直徑超過10微米的顆粒物,會被擋在鼻子的外面;直徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物可以進入呼吸道,但隨著吐痰、打噴嚏被部分排出體外;而直徑在2.5微米以內的細顆粒物,卻會順利通過下呼吸道,小於2.5微米的顆粒可進入肺泡之中,並可通過氣血交換進入到人體血管。其吸附的重金屬氧化物或多環芳香烴等致癌物物質危害更大。
③如果放大了看這些小顆粒.他們並不一定是圓形或者方型,而呈不規則狀。這些顆粒物中少部分是自然形成的揚塵,絕大部分是人類行為造成的二次汙染,如二氧化硫、*氧化物、硫*銨、**銨等粒子。這些因為工業等人類活動產生的、燃燒不完全而排出的小粒子,本身由一定的二氧化矽和碳組成,有時燃煤電廠在高溫中生成的致癌物,在冷卻時被這些細小的顆粒物吸附著進入人體。也就是說,在它們“出生”的瞬間,可能是清白無害的,唯一的特點在於太小、太多。然而,相同質量濃度下,顆粒物越細,數目更多。比起PM10,PM2.5的表面積要大好幾倍,吸附空氣中的毒*物質就會更多。
④這麼小的顆粒很難自然沉降,會在空氣中停留一個星期甚至幾個月,本身對呼吸系統就有影響,造成咳嗽、不適。而小顆粒物上吸附的致癌物,更導致癌症高發;當PM2.5吸附了致癌物,就有致癌效應:吸附了致畸物,就有效畸效應。它通過下呼吸道,進入肺的深處,而它攜帶的有害氣體、重金屬就溶解在血液裡。
⑤目前學界對PM2.5的研究主要有兩個方面。一種是通過研究其吸附的成分對人體細胞的影響入手,一種是不計成分,單純對一定濃度的、可能混有多種成分的PM2.5入手。經科學家研究,現在已經肯定的是,濃度越高,對人體的危害越大,但由於這涉及長期的、大規模人群實驗,具體的量值和對人體具體的傷害,還沒有準確資料。
⑥由於PM2.5更容易在老人和孩子身上“發威”,研究者們很關注“凶手”接近他們的可能,汙染的空氣對幼兒的發育、智力、健康都會有不良影響。可怕的是,這些影響一般不會在幾個月甚至幾年內被明顯察覺到,也許有些長期受到空氣汙染的人一輩子都不會覺察其影響……最為可怕的是,空氣汙染,受害者比其他汙染都來得多,而且它無孔不入,難以防衛,目前流行的PM2.5檢測儀從技術條件上來說並不完善。普通老百姓對空氣汙染沒有足夠的意識,一般情況下也不會主動訴求。
⑦我們在日常生活中要學會自我保護。穿行或工作於車流量大的街道、工業區時,可載合適的口罩進行防護。吃“豬紅”等進行食療也是不錯的選擇。豬紅中的血漿蛋白被人體內的胃*分解後,會產生一種解毒,清腦的分解物,能夠與侵入人體內的粉塵、有害金屬微粒發生化合反應,易於毒素排出體外。空氣淨化器能夠過濾掉大部分顆粒物,一些技術先進的空氣淨化器甚至能吸附消除0.01微米的顆粒物。在灰霾多發季節,喜歡運動的人應該儘量避免戶外運動,因為霧氣裡面含有各種*、鹼、鹽、*、*、塵埃、病原微生物等有害物質,越是運動,吸入肺部的毒物越多,無形中成了毒霧的吸塵器,霧天外出歸來應立即清洗面部及裸露的肌膚。
8.本文以“隱形‘殺手’PM2.5無處不在”為題,有什麼作用?(3分)
9.第②段運用多種說明方法,請任意列舉一種並分析其表達效果。(3分)
10.以文中劃線句子為例,簡析本文語言的特點。(4分)
11.以下說這符合文意的一項是( )(2分)
A.PM2.5是指人類二次汙染產生的二氧化硫、氮氧化物、硫*銨、**銨等粒子,它們呈不規則狀。
B.PM2.5本身是清白無害的,當它吸附了毒*物質被人們吸入體內,才會對人們造成傷害。
C.PM2.5成為“殺手”是因為它太輕、大小,能直接進入肺泡甚至融入血液傷害人體細胞,其吸附的毒*物質危害很大,而且不易被察覺。
D.科學家們已研究確定,PM2.5濃度越高,對人體的危害越大,具體的量值和對人體具體的傷害,也已有了準確資料。
【回答】
點明瞭說明物件;點出PM2.5的特點;吸引讀者,激發閱讀興趣。(3分)
列數字、分類別,任選一種結合文意分析即可。(3分)
示例: ①列數字(1分)。準確地(1分)寫出了不同大小的顆粒物對人體的不同危害。(1分)
②分類別(1分)。條理清楚地(1分)將顆粒物按照直徑大小分類闡明它們與人體的關係。(1分)
本文的語言既準確、周密又生動形象。“更容易”從程度上說明PM2.5對老人和孩子的危害,語言準確、周密;“發威”“凶手”使用擬人的手法,生動形象地說明了它的危害。(3分)
C(3分)
知識點:科普類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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