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 (一)論述類文字閱讀閱讀下面的文字,完成1~3題。①當哪怕是表情包式表演和PS型剪輯,只要搭配上當紅IP和“...

練習題1.26W

問題詳情:

 (一)論述類文字閱讀閱讀下面的文字,完成1~3題。①當哪怕是表情包式表演和PS型剪輯,只要搭配上當紅IP和“...

  (一)論述類文字閱讀

閱讀下面的文字,完成1~3題。

①當哪怕是表情包式表演和PS型剪輯,只要搭配上當紅IP和“鮮肉小花”,就能引發收視高潮與商業成功之時,《朗讀者》、《見字如面》以其真誠與直達心靈的表達方式從滿屏*競技類綜藝中脫穎而出,被譽為一股清流。

②在*的電視市場上,情感類節目一直是廣受歡迎的寵兒。發自內心的情感表達與傾訴,通過光影音的作用打動受眾,自然而然,順理成章。從某種層面上來說,《朗讀者》類節目的出現,在受眾群中激起陣陣漣漪,並不為奇。《朗讀者》更像是用朗讀串連著的人物訪談。在每期的節目之中,有大量的訪談時間,真正用於朗讀文學作品的時間並不多,而正是通過對多位有名氣、有影響力的公眾人物的訪談,講述了普通人的不平凡的堅守與最樸素的情感。

③《朗讀者》的成功被外界解讀成“出乎意料”,因為其毫不諱言自己的人文特質,“將值得關注的生命和值得關注的文字完美結合,就是我們的《朗讀者》”。但在此前與泛*節目的同臺競爭中,人文類節目很少能夠衝出重圍、浮出水面。在人文類節目被邊緣化的大環境之下,《朗讀者》的存在,成為滄海遺珠般的稀缺資源。

④人文類節目的式微,並非簡單地沒有流量“鮮肉小花”加持,也並非是因為對情感調動得不夠充分,而是因為在面對碾壓式的情感綜藝時,人文節目並不追求*,更不持“道德中立”的態度——反之,它時時在追求一種對理想人格的闡發和尊嚴價值的關切。

⑤如今的大眾媒體,不追求*意味著不迴避嚴肅的問題,甚至是不盲目依從*工業的邏輯,這就意味著,這種異質*的力量可能會被文化工業排斥,甚或甩出局外。但,這恰恰就是《朗讀者》的成功讓人欣喜和意外之處。對於大眾媒體來說,一旦有了“道德偏向”的姿態,就需有明確的價值觀為錚錚鐵骨,也需超越金錢利益的顧慮,因為作為價值提供者的節目製作者,就難以用“資訊提供者”的身份去隱匿自己的價值偏向而任由自己覺得錯誤的價值廣泛傳播,於是節目的內容、形態、表達與受眾使用者的數量都會受到限制。反現一些情感類節目,*裸的拜金、帶有偏見的表達甚至歧視都可以堂而皇之地被當作多元言論而包容,甚至為了話題熱議而刻意製造“奇葩”與衝突效果吸引關注,以獲取收視率。

⑥在我們看到媒體“收視口碑雙贏”的一致評價時,我們不要忘記了對《朗讀者》這類人文類文化產品意義的思考。《朗讀者》的董卿直接回答了這個問題,她重新定義了“朗讀”,認為“閱讀是很私人的事情,但朗讀不是,朗讀要有物件,它和唱歌一樣”,這種朗讀“可以傳情達意”,“只不過我們很多人沒有形成這種習慣,因為它顯得略微有些正式。其實你想想,朗讀也就是說話,我甚至覺得它的群眾基礎更大,因為會說話的人比會唱歌的人還要多。”

⑦在此刻,我們為一股清流的誕生而歡呼,甚至有評論寄希望於《朗讀者》可以改變*綜藝的霸屏現狀,平復一下當下綜藝界的聒噪浮華。文化產品的產生與傳播能否從《朗讀者》開始,緩慢地以另一種邏輯運轉?並沒有*。我們只是清楚地知道:歷史都是人來創造的。

               (改編自《<朗讀者>是否能為文化產品的公共*提供一種可能?》)

1.根據原文內容,下列關於《朗讀者》的表述不正確的一項是 (    )

A.《朗讀者》是一個提供明確“道德偏向”價值的文化產品。  

B.《朗讀者》是一個朗讀時間不多、不追求**的人文類節目。

C.《朗讀者》是一個旨在表現公眾人物影響力的情感類節目。

D.《朗讀者》是一個讓人欣喜和意外的“收視口碑雙贏”的文化節目。

2.下列關於原文內容的表述,不正確的一項是 (    )

A.綜藝界表情包式表演和PS型剪輯,只要搭配上當紅IP和“鮮肉小花”,就能引發收視高潮與商業成功,這是一種典型的聒噪浮華,

B.人文類節目式微的原因,一是缺乏流量“鮮肉小花”的加持,二是情感調動不夠充分,更關鍵的是堅持與碾壓式情感綜藝節目不同的價值觀。  

C.《朗讀者》用朗讀串聯起人物訪談,通過對多位有名氣、有影響力的公眾人物的訪談,來講述普通人不平凡的堅守與最樸素的情感。

D.發自內心的情感表達與傾訴,通過光影音的作用打動受眾,自然而然,順理成章,從這一點來說,《朗讀者》受到歡迎並不為奇。

3.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是 (    )

A.當下,對於大眾媒體來說,一旦被視為不依從*工業邏輯的異質*力量,就會受到文化工業的限制,最終導致在收視率競爭中的失敗。

B.《朗讀者》毫不諱言自己的人文特質,從滿屏*競技類綜藝中脫穎而出,體現了對理想人格之闡發和尊嚴價值之關切的真實需求。

C.從“朗讀‘可以傳情達意’”這句話可以看出,董卿認為朗讀是一種情感交流手段,《朗讀者》的產生和傳播可能帶動更多人進行這種交流。

D.作者提出“文化產品的產生與傳播能否從《朗讀者》開始,緩慢地以另一種邏輯運轉”這個問題,反映了一種現實需要,表達了一種期盼。

【回答】

1. C(《朗讀者》的主旨不是表現公眾人物的影響力)

2.B(“情感調動不充分”違背文意,原文第4段明確說了“並非是因為對情感調動

得不夠充分”)

3.A(“最終導致在收視率競爭中的失敗”在原文中沒有充分的依據)

知識點:論述類文字閱讀

題型:選擇題