閱讀下面一段文言文，完成1～6題公孫景茂，河間阜城人也。容貌魁梧，少好學，博涉經史。在魏，察孝廉，*策*科。稍...

問題詳情：

閱讀下面一段文言文，完成1～6題

公孫景茂，河間阜城人也。容貌魁梧，少好學，博涉經史。在魏，察孝廉，*策*科。稍遷太常博士(掌祭祀禮樂之官)，多所損益，時人稱為“書庫”。歷高唐令、大理正，俱有能名。齊滅，周武帝聞而召見，與語，器之。授濟北太守，以母憂去職。

開皇(隋文帝年號)初，召拜汝南太守，遷息州刺史，法令清靜，德化大行。屬平陳之役，徵人在路病者，景茂減俸祿為湯*，多方振濟之，賴全活者千數。上聞嘉之，詔宣示天下。轉道州刺史。悉以秩俸買牛犢雞豬，散惠孤弱不自存者。好單騎巡人家，至戶人，閱視百姓產業。有修理者，於都會時，乃褒揚稱述；如有過惡，隨即訓導，而不彰也。由是人行義讓，有無均通，男子相助耕耘，婦女相從紡績，大村或數百戶，皆如一家之務。其後請致仕，上優詔聽之。仁壽中，上明公楊紀出使河北，見景茂神力不衰，還以狀奏，於是就拜臨淄刺史，賜以馬輿，便道之官。前後歷職，皆有德政，論者稱為良牧。大業(隋煬帝年號)初，卒官，年八十七，諡日康，身死之日，諸州人吏赴喪者數千人。或不及葬，皆望墳慟哭，野祭而去。

(《北史·循吏傳》)

1.下列各句中加點的字，解釋不正確的一項是（   ）

A.稍遷太常博士。                稍：漸漸。

B.屬平陳之役。              屬：正值。

C.上優詔聽之。              聽：聆聽。

D.論者稱為良牧。                牧：指州的長官。

2.下面各組句中加點的字，意義用法相同的一項是（   ）

A以母憂去職                      B 屬平陳之役

賜以馬輿                         便道之官

C周武帝聞而召見                    D 論者稱為良牧

野祭而去                          景茂減俸祿為湯*

3.對下列各句中加點的詞的解釋，不正確的一項是（   ）

A.法令清靜，德化大行                德化：用道德感化的方法改變人心風俗。

B.悉以秩俸買牛犢雞豬                秩俸：官吏的俸祿。

C.有修理者，……乃褒揚稱述。        修理：整修，使壞的東西恢復原狀。

D.於都會時，乃褒揚稱述。            都會：大會，*。

4.下面六句話，分別編為四組，全部表現景茂德政措施的一組是（   ）

①察孝廉，*策*科。            ②法令清靜。

③多方振濟之。                  ④散惠孤弱不自存者。

⑤閱視百姓產業。                ⑥由是人行義讓，有無均通。

A.①③⑤            B.②④⑥            C.①⑤⑥            D.②③④

5.下面對文意的敘述，完全正確的一項是（   ）

A.公孫景茂是北朝著名的好官吏，歷任魏、周、隋三朝，前後歷職，皆有德政，論者稱為良牧。

B.景茂博涉經史，在擔任太常博士時，做了很多對統治者有損的事，因為言之有理，被人稱為“書庫”。

C.景茂擔任過濟北、汝南二郡太守，息州、道州二州刺史，還當過太常博士、高唐令、大理正等官，中間兩次去職，一次是以母憂，一次是致仕，最後卒於任上。

D.景茂救助孤弱，深入百姓，閱視產業，以善化惡，使百姓人行義讓，有無相通，互相幫助，幾百戶的村子，好像一家一樣，深得百姓愛戴。

6.翻譯下面語句。

①上聞嘉之，詔宣示天下。

                                                         

②大村或數百戶，皆如一家之務。

                                                          

【回答】

1.C（“聽”是“允許”）

2.C（“而”連結兩個動作，表順承；A項“以”一作“因”講，一作“把”講；B項“之”，一是結構助詞，一作動詞“往……去”之意；D項“為”一為“是”，一作動詞“做”）

3.C（“修理”是“治理得好”的意思）

4.D（①是他科舉情況；⑥是他治理的結果。這兩句不是德政措施。）

5.D（A歷任魏、齊、周、隋四朝；B項“多所損益”是對禮樂祭祀的制度有很多改革，不是“做了很多對統治階級利益有損的事”；C項還做了臨淄刺史）

6.(參考)①皇上聽說後嘉獎他，下詔把他的事蹟傳遍天下。

②有的大村有幾百戶人家，卻都好像一家一樣。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀