三、實用類文字閱讀(9分)閱讀下面的文字,完成7-8題再聽一段梅葆玖“梨花開,春帶雨,梨花落,春入泥,此生只為...
問題詳情:
三、實用類文字閱讀(9分)
閱讀下面的文字,完成7-8題
再聽一段梅葆玖
“梨花開,春帶雨,梨花落,春入泥,此生只為一人去……”這是京劇《大唐貴妃》中的一段唱詞,也恰唱盡梅葆玖一生:一生為藝,一生為戲。
1934年,梅葆玖出生在上海思南路57號“梅宅”,是梅蘭芳第九個孩子。
梅蘭芳原本選定的*是第三子葆琪,可惜葆琪8歲患白喉病去世。梅葆玖10歲時,父親讓他試演一段《三孃教子》,“一看嗓子、扮相都可以”,決定讓他繼承梅派。
被命運選中,梅府最小的孩子不得不收起心來,一邊讀書上學,一邊拼命學戲。13歲,梅葆玖正式登臺演出。
2016年3月29日,梅葆玖的最後一個生日,在*第二外國語學院和青年學生一起度過。每次大家鼓掌時,他都起立雙手合十並微微欠身。
這天,最小的梅派男旦巴特爾為梅葆玖演唱《麻姑祝壽》,梅先生很是高興。沒想到,兩天後,梅葆玖因突發支氣管痙攣,導致腦缺氧送醫院搶救。親友在他耳邊放《大唐貴妃》,他一度有心率反應。但奇蹟沒有出現,4月25日上午,梅葆玖病逝,享年82歲。
梅葆玖一生培養了49個弟子,他曾說:“我給父親有了交代,也給了梅派、給了京劇一個交代。”
梅葆玖幼年學戲,父親是名角,但並不親自教他,而是延請名師王幼卿為他開蒙。梅蘭芳看老師教兒子,從來不*手,他對兒子說,老師教你的都是對的。
在梅葆玖的回憶裡,父親是一個狂熱愛學習的人,每週兩次,下午四點以前學習英語。每天請俞振飛先生來,向他學習崑曲。梅葆玖也猶記得,父親當年追著蓋叫天學一個動作,還跟荀慧生學眼神,跟程硯秋學水袖。
梅蘭芳對佛學也相當有研究,他自創的《天女散花》,每一個手勢無不從佛學中而來。梅蘭芳研究服飾學,演出的服裝都自己設計,然後讓妻子到大柵欄去買料子。他喜愛花卉園藝,據說研究出如何嫁接培植4000多種牽牛花的技術。他還寫得一手好書法,並擅長寫詩填詞……
梅蘭芳教育孩子們,傳統的東西要學,西方的東西要懂。
見過梅葆玖的人都說,無論是長相,還是做派,他都似足了父親梅蘭芳。
梅葆玖講話的聲音輕輕的,但聲音的位置偏高,這或許是一個男旦演員常年儲存的講話習慣。那些字正腔圓的語調,聽了讓人渾身一激靈,彷彿*的四合院、城牆根兒、老槐樹都盛放在那一個位元組一個位元組上。
作為梅家在世唯一活躍在梨園界的孩子,梅葆玖努力扛起梅家這面樹起了百年的旗幟。
時代發展,傳統戲種沒落,讓年輕人接受古老的戲曲成為梅葆玖常思考的問題。他豁達面對時代的選擇,努力讓京劇靠近時代步伐。
一次和唱片公司合作、跨界流行樂壇,錄製《貴妃醉酒》《太真外傳》等唱片,外界有不少物議。但梅葆玖仍堅持有保留地革新:“像《太真外傳》這些唱腔裡最傳統的東西,我原封不動。”
2013年,梅葆玖最後一次在上海登臺演出。工作人員感嘆:“玖爺西裝翩翩但盈盈下拜的模樣,真是難以形容的優雅。”梅葆玖先生說普通話、上海話都很好聽,尤其上海話用詞老派,比如年輕人都已經不會用了的“交關”,他說出來有一種別樣雅緻。應觀眾要求給海報、書籍簽名,不管多累,他都有求必應。
*作家陳念萱感嘆:見過梅家人,你會懂得什麼叫教養。一分來自與生俱來的音*,三分來自家學淵源,而最重要的部分,卻是那萬金不換的教養與門風。難怪梅蘭芳先生會要求梅葆玖,四十歲以前,不許演出《貴妃醉酒》。梅先生向來主張,生活裡的晶瑩剔透,才能讓舞臺上的演出不是表演,而是自然呈現。
7.下列對材料有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分) ( )
A.因梅蘭芳三子葆琪的夭折,繼承梅派藝術的重擔便落在了年幼的梅葆玖身上。梅葆玖扮相、嗓音俱佳,加之後天的不懈努力,繼承了父親的衣缽。
B.梅葆玖的長相、做派以及字正腔圓的語調,無不體現出梅派旦角的神韻,他不僅扛起了梅派旗幟,還豁達面對時代選擇,堅持有保留地創新。
C.為讓古老的戲曲更接地氣,靠近時代,每次演出時,面對觀眾的掌聲,梅葆玖都起立雙手合十並微微欠身;只要觀眾要求籤名,不管多累,他都有求必應。
D.文章以“再聽一段梅葆玖”為題,既契合了傳主的身份,謳歌了梅葆玖藝術的一生,也表達了人們對一代京劇大師的景仰和深切懷念之情。
8.下面對材料有關內容的分析和概括,不正確的兩項是(6分) ( ) ( )
A.梅葆玖一生為戲,13歲正式登臺演出,一生致力於京劇的傳承。即便在病危時,也一度對《大唐貴妃》有心率反應,可見其對京劇的熱愛。
B.梅葆玖一生培養了49個弟子,對梅派藝術的傳承做出了很大的貢獻。
C.梅葆玖的成功,離不開父親對他的悉心教導和嚴格要求。梅蘭芳親自為其開蒙,要求其兼學東西文化,在40歲前不許演出《貴妃醉酒》。
D.文章在寫梅葆玖的回憶時,提到當年梅蘭芳對學習的狂熱,體現了梅蘭芳不恥下問的好學精神。
E.梅葆玖說話的聲音輕但位置偏高,那些字正腔圓的語調讓人聽了渾身一激靈。
【回答】
7.C 8.CD
知識點:實用類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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