閱讀下面的這首宋詩，完成下題。詠愁石象之來何容易去何遲，半在心頭半在眉。門掩落花春去後，窗涵殘月酒醒時。柔如萬...

問題詳情：

閱讀下面的這首宋詩，完成下題。

詠愁

石象之

來何容易去何遲，半在心頭半在眉。

門掩落花春去後，窗涵殘月酒醒時。

柔如萬頃連天草，亂似千尋匝地絲。

除卻五侯歌舞地，人間何處不相隨？

20．頷聯採用了怎樣的表現手法？請簡要分析。

21．前人評價此詩寫愁“有神無跡”，請結合全詩內容簡要談談你對此評價的理解。

【回答】

20．頷聯通過景*的烘托或渲染，寫出了“愁”最易潛入的時機；春天歸去後遺下滿地落花狼藉，最能勾起滿腹愁緒；沉醉中醒來，瞥見殘月斜照窗櫺，愁意油然而生。（如答“借景抒情”“寓情於景”可酌情給分）

21．詩歌先寫了“愁”襲來容易、揮之難去以及常停留在人們眉間心上的特點，緊接著點出“愁”產生的時間並具體描繪了愁思瀰漫、鋪天蓋地的情狀，最後又慨嘆“愁”隨處皆在。整首詩內容無一“愁”字，卻處處著意展現“愁”，正如前人所謂“有神無跡”。

【解析】

試題分析：

20．注意答出“烘托”或“渲染”的手法，然後結合詩句進行解釋，最後分析表達效果。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】詩歌的藝術手法主要有抒情方式、表現手法和修辭手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、託物言志、懷古傷今，表現手法主要是對比、擬人、烘托、動靜、虛實、抑揚、用典等，修辭主要是比喻、擬人、對偶、借代、設問、反問等，一般抒情方式集中在整首詩歌或某一部分，表現手法和修辭集中在某一聯詩句。答題時首先答出手法，然後結合詩歌內容分析為什麼是這種手法，然後分析藝術效果。如此題主要是烘托和渲染的手法，注意結合詩歌分析效果。

21．注意答出“愁”的體現，主要是先寫“愁”的特點，緊接著點出“愁”產生的時間並具體描繪，最後又慨嘆“愁”隨處皆在。

【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】分析詩歌的情感有兩種方式，一是自己分析，另一種是給出分析的方向，讓考生通過詩歌進行解讀，答題時注意明確題幹中的答題方向，然後結合詩歌進行解釋。此題給出答題方向，注意答出“愁”的體現即可。

知識點：詩

題型：語言表達