某校幾年級學生在“時事與教材”學習活動中收集到了有關“創新與民生”方面的一些材料,他們準備以手抄報的形式對其進...
問題詳情:
某校幾年級學生在“時事與教材”學習活動中收集到了有關“創新與民生”方面的一些材料,他們準備以手抄報的形式對其進行宣傳報道,邀請你也參與其中。
材料一 據《攀枝花日報》報道:攀枝花為實現從“百里鋼城”到“釩鈦之都”的轉變,大力發展釩鈦產業。經過不懈努力,攀枝花目前已掌握了氮化釩產業化技術等一批世界領先、具有自主智慧財產權的核心技術,實現了從鈦原料到鐵金屬的突破。現攀枝花已成為世界第二大的釩產品生產基地、*最大的含釩鈦鋼生產基地。
(1)為加強“釩鈦之都”建設的宣傳工作,本報設計了一期專版,已安排好兩個版塊(如圖所示),請按照圖中提示補全標題和其餘兩個版塊。(不能抄寫本大題中的原句。)
標題 | ||
釩鈦之都發展歷程 | 版塊一 | 展望美好未來 |
版塊二 |
標題:
版塊一:
版塊二:
材料二 2009年1月9日,*在**、*舉行的國家科學技術獎勵大會上指出:要把增強自主創新能力,建設創新型國家,真正擺在國家發展戰略的核心位置,要著力突破制約經濟發展的關鍵技術。
(2)請你在本報“科技時空”欄目中告知廣大讀者:材料二主要說明了我國必須實施什麼戰略?我國為什麼要實施這一戰略?
材料三 “堅定信心保增長,凝聚人心促*”是今年*的主題,“重民生,促*”是今年*最重要的話題,“關注民生、傾聽民聲、反映民心”是公眾對今年的最大期待。
(3)請你為本報寫一篇編者按(即評論):闡明“重民生,促*”的原因,你認為這會涉及九年級思想品德教材中的哪些知識點?
【回答】
(1)版面標題:要符合打造“釩鈦之都”這個宣傳主題,且要簡潔。如:打造“釩鈦之都”,造福攀枝花*;全民總動員,為打造“釩鈦之都”而努力等等。
兩個版塊:①已取得的成績。②還存在的困難和問題。鼓者是:解決辦法;努力方向;我們怎麼做?等等。
(2)實施科教興國戰略。實施這一戰略的原因:①科學技術是第一生產力。②科技和教育是社會發展的強大動力。③當代*競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的競爭。④在實現現代化的程序中,科技是關鍵,教育是基礎。⑤當前,我國的科技教育水平、自主創新能力仍較低。⑥只有優先發展教育,才能把沉重的人口壓力轉化為巨大的人力資源。⑦只有依靠科技進步,才能改變我國技術水平落後,勞動生產率低的現狀。③實施科教興國戰略,是實現中華民族偉大復興的必然選擇(或是全面推進我國現代化事業的必然選擇)。
(3)關注民生是維護社會公平的需要。②維護和實現社會公平,是社會主義國家的責任。③關注民生是維護社會正義的需要。或社會需要正義。④社會的公平、穩定與*的實現,都需要正義制度來支撐和保*。⑤有了正義的制度,生活最困難的人可以得到最基本的生活保障,即使是處於社會最不利地位的群體,也能夠得到社會的關愛。⑥關注民生是建設社會主義*社會的需要。⑦關注民生是全面建設小康社會的需要。
知識點:社會主義現代化成就
題型:探究題
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