32．*近代文化是在西方文化和*傳統文化相互衝突與融匯過程中形成的，因此它絕不是*傳統文化在近代的自...

問題詳情：

32．*近代文化是在西方文化和*傳統文化相互衝突與融匯過程中形成的，因此它絕不是*傳統文化在近代的自然延續，而是在被迫迴應西方挑戰和適應新的生存條件的情況下存在著發生變異的文化形態。閱讀材料，回答問題。

材料一  *傳統文化與近代西方文化是兩種不同質的文化，其不僅僅由於兩種文化的模式和形態絕然不同，更由於兩者還是處於不同發展階段上的文化。

——焦潤明《*近代文化史》

材料二  在第一次鴉片戰爭期間，許多人就已朦朧地認識到*面臨著前所未有的“變局”……19世紀末，尤其是20世紀初的新型知識分子較之於開明士大夫，對帝國主義瓜分、鯨吞*的野心有更為清醒的估量。他們為了拯救祖國，向西方學習和迫切改革意識是其最為普遍的心理趨向。……僅從1902年至1909年，從全國各新式學校畢業的學生達82769人，1916年有近萬名*事學堂畢業生及歸國留學生。

——焦潤明《*近代文化史》

材料三  l916年，陳獨秀在《新青年》發表《敬告青年》等文，明確提出社會的改造應當置於國民尤其青年觀念更新的基礎上，而新青年應有的新人格新價值應當包括科學、平等、進化、進取等現代觀念。

——馬克垚《世界文明史》

(1)根據材料一併結合所學知識分析，*傳統文化的模式是什麼？

(2)根據材料二，你獲取了哪些有效的歷史資訊？

(3)根據材料二、三，概括*近代文化精神的基本內容。

【回答】

【*】(1)封建文化或農業文化。

(2)民族危機加深；挽救民族危亡(拯救祖國)成為近代*社會*或改革的主要內容；向西方學習成為普遍的心理趨向；知識分子的認識更為深刻；新式學校蓬勃興起，留學生人數大增。

(3)救亡圖存的危機意識；追求*與科學的價值取向；強國富民進取精神。

【解析】本題考查*近代文化的特點。

第(1)問，根據所學知識可知，*傳統文化應該是*農耕文明的產物，從這一角度回答問題。

第(2)問，根據所學知識可知，近代*文化是在民族危機加劇的背景下形成的，這是解答本問的立足點。從民族危機加深、學習西方的程度及學習西方的途徑等角度作答即可。

第(3)問，材料二反映了**通過向西方學習和社會改革拯救民族危機，材料三體現了*人追求*與科學的精神，而這些共同反映了強國富民進取的精神。

知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展

題型：綜合題