閱讀下面的文言文，完成後面的題目。郭璞，字景純，河東聞喜人也。父瑗尚書都令史時尚書杜預有所增損瑗多駁正之以公方...

問題詳情：

閱讀下面的文言文，完成後面的題目。

郭璞，字景純，河東聞喜人也。父瑗尚書都令史時尚書杜預有所增損瑗多駁正之以公方著稱終於建平太守。璞好經術，博學有高才，而訥於言論，詞賦為中興之冠。好古文奇字，妙於*陽算曆。有郭公者，客居河東，精於卜筮，璞從之受業。公以《青囊中書>九卷與之，由是遂洞五行、天文、卜筮之術，攘災轉禍，通致無方，雖京房、管輅不能過也。惠懷之際，河東先擾。璞筮之，投策而嘆曰：“嗟乎！黔黎將湮於異類，桑梓其翦為龍荒乎！”於是潛結姻暱及交遊數十家，欲避地東南。抵將*趙固，會固所乘良馬死，固惜之，不接賓客。璞至，門吏不為通。璞曰：“吾能活馬。”吏驚入白固。固趨出，曰：“君能活吾馬乎？”璞曰：“得健夫二三十人，皆持長竿，東行三十里，有丘林社廟者，便以竿打拍，當得一物，宜急持歸。得此，馬活矣。”固如其言，果得一物似猴，持歸。此物見死馬，便噓吸其鼻。頃之馬起，奮迅嘶鳴，食如常，不復見向物。固奇之，厚加資給。王敦之謀逆也，溫嶠、庾亮使璞筮之，璞對不決。嶠、亮復令佔己之吉凶，璞曰：“大吉。”嶠等退，相謂曰：“璞對不了，是不敢有言，或天奪敦魄。今吾等與國家共舉大事，而璞雲大吉，是為舉事必有成也。”於是勸帝討敦。初，璞每言“殺我者山宗”，至是果有姓崇者構璞於敦。敦將舉兵，又使璞筮。璞曰：“無成。”敦固疑璞之勸嶠、亮，又聞卦凶，乃問璞曰；“卿更筮吾壽幾何？”答曰：“思向卦，明公起事，必禍不久。若住武昌，壽不可測。”敦大怒曰：“卿壽幾何？”曰：“命盡今日日中。”敦怒，收璞，詣南岡斬之。時年四十九。及王敦平，追贈弘農太守。

（節選自《晉書·郭璞傳》）

15．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（   ）

A．父瑗／尚書都令史／時尚書杜預有所增損／瑗多駁正之以公／方著稱／終於建平太守

B．父瑗／尚書都令史／時尚書杜預有所增損／瑗多駁正之／以公方著稱／終於建平太守

C．父瑗／尚書都令史時／尚書杜預有所增損／瑗多駁正之以公／方著稱／終於建平太守

D．父瑗／尚書都令史時／尚書杜預有所增損／瑗多駁正之／以公方著稱／終於建平太守

16．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（   ）

A．河東，古地區名。黃河流經山西、陝西兩省，自北而南的一段之東部，指今之山西省。

B．卜筮，古時預測吉凶，用龜*稱卜，用蓍草稱筮，合稱卜筮。古代也稱以占卦為業的人。

C．黔黎，即黔首和黎民的合稱，指百姓。黔，黑*；黎，古通“黧”，亦指黑*。也有“眾多”的意思。

D．五行，即儒家所說的“五常”：仁、義、禮、智、信。又可指孝的五行，即莊、忠、敬、篤、勇。

17．下列對原文有關內容的分析，不正確的一項是（   ）

A．郭璞喜好經術，博學有高才，但不善言論，擅長辭賦，且好古文奇字，精通*陽占卜之術，曾經跟隨客居河東的郭公學習，郭公送給他《青囊中書》九卷。

B．惠帝、懷帝之際，河東發生騷亂。郭璞占卜後，想要去東南避難，途中到了將*趙固那裡，郭璞設法將趙固已死的馬救活了，趙將*很驚奇欣喜，給了他很多財物作為報答。

C．王敦將要叛亂的時候，溫嶠、庾亮讓郭璞占卜，等溫嶠退下後，郭璞對庾亮說上天要奪王敦之魄，我們為國家辦大事舉事必定會成功，於是勸皇帝*王敦。

D．王敦將要起兵時，讓郭璞占卜。王敦本來懷疑郭璞，又聽他報的凶卦，說起兵不會成功，後來又說若是起兵，不久就有大禍，王敦惱怒，把他抓起來，命令押到南岡處死了。

18．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）於是潛結姻暱及交遊數十家，欲避地東南。

（2）初，璞每言“殺我者山宗”，至是果有姓崇者構璞於敦。

【回答】

15．B

16．D

17．C

18．（1）（郭璞）於是暗中聯絡了親戚朋友數十家，準備遷移到東南去避難。（省略主語、“潛”、“姻暱”、“欲避地（於）東南”中狀語後置1分，句意1分）

（2）當初，郭璞常說：“殺我的人是山宗。”到這時果然有姓崇的人在王敦面前說郭璞的壞話。（每：每每，常常。“判斷句式、“至是”、“構”：陷害，說壞話。介賓短語後置，各1分）

【解析】

15．

試題分析：根據內容“父親郭瑗，任尚書都令史。當時尚書杜預對朝廷制度進行了一些增減調整，郭瑗常常予以辯駁糾正，因此以公正端方著稱，後死在建平太守任上。”可知，“時”為尚書行為的時間狀語，“以公方”是介賓短語，修飾“著稱”。

【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

【技巧點撥】文言斷句的考核一直是文言文閱讀常考的內容，課標卷近幾年文言文斷句的考查比較重視。斷句方法較多，考生平時應該多加訓練，將方法熟記於心。斷句的基礎在於領會全篇的文意，因此斷句前先要讀幾遍原文，力求對原文內容有個大致的瞭解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小範圍，然後再集中分析難斷的句子，此外，還可以藉助一定的方法。找名詞（或代詞）或謂語，定句讀；找虛詞，定句讀；找頂真，定句讀；據排偶，定句讀；依總分，定句讀；對話，引文定句讀；察反覆，定句讀。本句介紹了郭璞的父親郭瑗，選項中需要考生辨別的主要是兩個地方，一個是“時”字是緊跟在“尚書都令史”的後面，還是跟“尚書杜預有所增損”放在一起，根據文意，可知“時”是尚書行為的時間狀語。一個是“以公”是在“以”字前面斷開，還是在“公”字後面斷開，倘若在“以公”後面斷開，“方著稱”很難理解順達，在“以公”前面斷開，解釋為“憑藉公正端方著稱”。

16．

試題分析：此題考查考生對古代文學常識的識記，全國卷對古代文學常識的考查十分重視，考生應在學習過程中加強記憶，也可以結合文字檢驗常識的正確*。D項錯誤在於，對“五行”的理解不對。在本文的語境下，“五行”指的是我國古代稱構成各種物質的五種元素，即水、火、木、金、土。

【考點定位】考點：識記文學常識。能力層級為識記A。

【技巧點撥】識記文學體裁常識應該是最容易得分的題型，但每年大學聯考，這道題的均分並不高。其原因是大家普遍覺得，它費時費力，卻不易見效果。不是前讀後忘，就是張冠李戴。主要原因是考生沒有一個系統而有規律的識記方法。考生應把高中課本中涉及到古代文學常識加以歸納，可以採用縱橫結合記憶法，如每個時代不同，每一位作家的寫作背景也就不相同，從而形成了縱的聯絡；同一時期不同作品也有各自的特點，從而形成了橫的聯絡。所以我們要把這些縱橫交錯的知識點組合起來，形成自己的知識體系網，達到快速而牢固的記憶。如我國古代戲劇史有三個高峰，一是元雜劇四大家加上王實甫，二是湯顯祖的“臨川四夢”，三是清代的“南洪北孔”；可以採用分門別類記憶法，在記憶一些文學常識時，我們可以把所關聯的知識點進行分類，然後在按照相同的知識按一定順序集中在一起強化記憶。可以分成：考點分類、風格分類、地位評價分類、文章體裁分類、題材人物分類、等等。

17．

試題分析：張冠李戴。和庾亮說的是溫嶠，不是郭璞。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】歸納內容要點，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項的設定多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點，答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節，如此題選項C對應的句子是“嶠、亮復令佔己之吉凶，璞曰：‘大吉。’嶠等退，相謂曰：‘璞對不了，是不敢有言，或天奪敦魄。今吾等與國家共舉大事，而璞雲大吉，是為舉事必有成也。’”“嶠等”包括溫嶠、庾亮，兩個人退下來後，後面是他們互相談論的內容。

18．

試題分析：主要重點詞語的翻譯：（1）省略主語，1分；“潛”，暗中，1分；“姻暱”，親戚，1分；“欲避地（於）東南”中狀語後置1分；句意1分。

（2）每：每每，常常，1分；判斷句式，1分；、“至是”，到這裡，1分；“構”，陷害，說壞話，1分；介賓短語後置，1分。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】文言翻譯是文言文考的必考的內容，全國卷翻譯所佔分值比其他省份大學聯考語文卷中的分值都高。文言文的翻譯註意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容根據上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保*賦分點的落實，如此題中的“潛”、“姻暱”、“構”等詞語的落實，狀語後置的倒裝，還要注意翻譯完之後一定要注意對句子進行必要的整理，使句意通順。建議翻譯時打草稿。

【參考譯文】

郭璞字景純，河東郡聞喜縣人。父親郭瑗，任尚書都令史。當時尚書杜預對朝廷制度進行了一些增減調整，郭瑗常常予以辯駁糾正，因此以公正端方著稱，後死在建平太守任上。郭璞喜好經書學術，學問淵博而有大才，但不善於語言表達，他的詞賦自中興以來首屈一指。他喜好古文奇字，精通*陽術數及曆法算學。有一個叫郭公的人，客居於河東，精通卜筮之術，郭璞跟從他學習卜、筮。郭公授予他《青囊中書》九卷，由此他通曉五行、天文、卜筮之術，能攘除災禍，通達冥冥的玄機，就是京房、管輅這樣的人也比不上他。

惠帝、懷帝之際，河東之地首先出現了騷亂。郭璞卜了一卦，丟下書策長嘆一聲說：“哎呀，老百姓將要陷於異族統治之下了，故鄉之地將要受到匈奴的蹂躪啊。”於是暗中聯絡了親戚朋友數十家，準備遷移到東南去避難。他們到達將*趙固那裡，正遇上趙固所乘的一匹好馬死了，趙固非常痛惜，不願接待賓客。郭璞來見他，守門人不讓郭璞進去。郭璞對他說：“我能使馬死而復生。”守門人很吃驚連忙告訴趙固。趙固馬上出來見郭璞，對他說：“你能使我的馬復活嗎？”郭璞說：“需要健壯的漢子二三十人，每人手持一根長竿，往東走三十里，在山丘樹林裡有一個土地廟，使用長竿拍打，就會出來一物，要迅速捉住帶回來。得到了這個東西，馬就可以復活了。”趙固照著他說的去辦，果然捉住了一個像猴子一樣的東西，便帶了回來。這個像猴一樣的小獸一見死馬，便對著死馬的鼻子呼吸，一會兒馬就站了起來，昂頭嘶嗚，吃起料來和平常一樣，可那個像猴～樣的怪獸卻不見了。趙固驚奇欣喜，送了許多錢財作為報答。

王敦將要叛亂，溫嶠、庾亮讓郭璞占卜，郭璞回答說不能判定。溫嶠、庾亮又讓為他們佔凶吉，郭璞說：“大吉。”郭璞走後，和庾亮議論說：“郭璞說不明白，是他不敢明言，或許上天要奪王敦之魄。今天我們為國家辦大事，郭璞說大吉，是說明舉事必定會成功。”於是勸帝*王敦。當初，郭璞常說：“殺我的人是山宗。”到這時果然有姓崇的在王敦面前說郭璞的壞話。王敦將要起兵，讓郭璞占卜，郭璞回答：“不會成功。”王敦懷疑他曾勸告過溫嶠、庾亮，又聽他報的凶卦，便對他說：“你再為我佔一卦，看我壽命長短。”郭璞回答：“根據剛才的卦，你若是起兵，不久就有大禍，若是住在武昌，壽長不可限量。”王敦大怒道：“你的壽命你知道嗎？”郭璞說：“我就會死在今天中午。”王敦惱怒，把他抓起來，命令押到南岡處死。郭璞這年四十九歲。到王敦亂平，追贈為弘農太守。

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題型：未分類