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某實驗小組欲以如圖1所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”.圖1中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為...

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問題詳情:

某實驗小組欲以如圖1所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”.圖1中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點計時器相連,小車的質量為m1,小盤(及砝碼)的質量為m2.

某實驗小組欲以如圖1所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”.圖1中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為...

(1)下列說法正確的是     

A.實驗時先放開小車,再接通打點計時器的電源

B.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

C.本實驗中應滿足m2遠小於m1的條件

D.在用圖象探究小車加速度與受力的關係時,應作a﹣m1圖象

(2)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計數點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的計算式為vF=   ,小車加速度的計算式a=       .

(3)某同學平衡好摩擦阻力後,在保持小車質量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖3所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質量為      kg,小盤的質量為     kg.

(4)實際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近於某一極限值,此極限值為     m/s2.

【回答】

(1)C;(2)某實驗小組欲以如圖1所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”.圖1中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為... 第2張某實驗小組欲以如圖1所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”.圖1中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為... 第3張;(3)2.0,0.06;(4)10

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題