校園欺凌是指同學問欺負弱小的行為,校園欺凌多發生在中國小。受害者長期受到欺凌會影響學生的學習、生活,導致嚴重的...
問題詳情:
校園欺凌是指同學問欺負弱小的行為,校園欺凌多發生在中國小。受害者長期受到欺凌會影響學生的學習、生活,導致嚴重的心理健康問題,甚至影響人格發展。
眾人圍毆扇耳光、繩索捆綁拳打腳踢、菸頭燙傷、逼吃穢物……這些“惡霸”行為頻頻在校園發生,使校園欺凌問題日益成為教育界乃至整個社會關注的焦點。據不完全統計,2016年上半年以來,被媒體曝光的校園*事件多達20餘起。根據對全國29個縣104825名中國小生生抽樣調查發現,我國校園中國小生經常被欺凌的比例為4.7%,偶爾被欺凌的比例為28.66%。
日益頻繁的校園欺凌現象,引起了某市人大的高度重視。市人大根據很多代表的建議把解決“校園欺凌”問題列為重要議題進行專項研究。
(l)請你就如何防止“校園欺凌”現象的發生為中學生提出幾點建議。
(2)假如你是該市人大代表,你能為解決“校園欺凌”問題做出哪些努力?
【回答】
(l)①加強思想道德修養,全面提高自身素質。
②增強權利意識,學會依法維護自身合法權益。
③學法、懂法、守法,做合格公民。
④遇到校園欺凌現象,應通過合法途徑積極尋求幫助。
(2)①深入校園對“校園欺凌”問題進行調查研究,廣泛聽取家長、學校、老師和學生對“校園欺凌”問題的意見和建議。
②在調查研究的基礎上形成關於解決“校園欺凌”問題的議案,依照法定程式在*代表大會上提出。(3分
③以認真負責的態度行使審議權、表決權,使解決“校園欺凌”問題的議案更加科學完善,具有可執行*。
④認真行使質詢權,督促教育、公安等相關部門採取有力措施切實解決“校園欺凌”問題。
【考點定位】依法治國、人大代表的權利和義務。
【名師點睛】人大代表的權利和義務:
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人大代表的義務:人大代表代表*的利益和意志,依照憲法和法律規定的各項職權,參與行使國家權力。人大代表在自己參加的生產、工和和社會活動中,協助憲法和法律的實施,與*群眾保持密切聯絡,聽取和反映*的意見和要求,努力為*服務,對*負責,並受*監督。
人大代表的權利:除審議各項議案、表決各項決定外,還享有提案權和質詢權等。提案權是指人大代表有權依照法律規定的程式,各*代表大會提出方案;質詢權是指人大代表有權依照法律規定的程式,對*等機關的工作提出質問並要求答覆。
知識點:文化生活 單元測試
題型:簡答題
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