分析下列選項理解不正確的是( )A.近年來,校園欺凌和*事件頻發。校園欺凌和*行為侵犯了學生的生命健康權...
問題詳情:
分析下列選項理解不正確的是( )
A.近年來,校園欺凌和*事件頻發。校園欺凌和*行為侵犯了學生的生命健康權、人格尊嚴權
B.**、*印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,對新時代教師隊伍建設做出頂層設計。這是對公民受教育權的尊重和保障
C.小李在學校文藝節上用相機記錄活動盛況。小李對相機行使了佔有權和收益權
D.青島某大學教授將他培育的蘋果新品種“福麗”以156萬元的價格轉讓給上海某企業。這一“天價蘋果”是對智力成果權的認可
【回答】
C
【考點】*常識.
【分析】本題考查*常識。本題涉及生命健康權、人格尊嚴權、受教育權、財產所有權、智力成果權等知識。要在掌握這些相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論。
【解答】根據所學知識得知,校園欺凌和*行為侵犯了學生的生命健康權、人格尊嚴權;《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,是對公民受教育權的尊重和保障;“天價蘋果”新品種“福麗”以156萬元的價格轉讓給上海某企業是對智力成果權的認可;所以ABD正確但不符合題意;小李在學校文藝節上用相機記錄活動盛況。小李對相機行使了使用權,體現不出佔有權和收益權,所以C理解錯誤,但符合題意。
故選:C。
【點評】解答該題要注意審題,依據所學有關知識,根據題意即可選出。
知識點:行使權利
題型:選擇題
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