生長在城市裡的一棵樹【美】勞拉·伊麗莎白·理查茲 陳榮生譯①在一座擁擠的城市裡，在兩座高樓之間長著一棵樹。這棵...

問題詳情：

生長在城市裡的一棵樹

【美】勞拉·伊麗莎白·理查茲  陳榮生 譯

①在一座擁擠的城市裡，在兩座高樓之間長著一棵樹。這棵樹的周圍沒有任何綠*植物，樹一側的葉子碰到了一座倉庫密密實實的牆，另外一側的葉子掠到了一座破舊公寓的視窗，下面的空間已經被水泥鋪到樹的根部，但這棵樹仍然活著，而且每到春天都會長出新鮮嫩綠的葉子。

②“你為什麼要這樣做呢？”住在樹根下的老鼠問。“我就不會這樣做，如果我是你的話”。

③“這是我的事！”樹說。“這是我得做的事情。我的家族全都這樣做”。

④“但是沒有人來看你，在這樣的環境裡，”老鼠說，“除了我。”

⑤“那不關我的事！”樹說。

⑥但是，公寓裡那位生病了的姑娘說：“媽媽！親愛的媽媽！窗外那棵樹長出細小的新葉了，嫩嫩的，綠綠的。春天來了，即使是在城市裡也可以看到春天了。現在我會長得更好。我敢肯定。”

⑦“感謝上帝！”母親說。

⑧夏天來了。樹葉長得又大又長，樹枝被它們壓得彎了腰。樹葉在風的吹拂下顫抖，留下了一片*涼。

⑨“你這樣耗費自己的生命，真的讓人為你感到遺憾！”住在樹根下的老鼠說，“要是你捕捉昆蟲，或者做些有用的事情，我倒會感到好受一些。你為什麼就是要這樣做呢？”

⑩“這是我得做的事情！”樹說。“我的家族全都這樣做”。

⑾“但是，如果有人關注或同情的話，那又會不同，”老鼠說。

⑿“那不關我的事！”樹說。

⒀但是，公寓裡那位生病了的姑娘說：“媽媽，熱浪讓人感到窒息。要不是有那棵可愛的樹的遮*，我真的無法忍受。風把樹葉吹得沙沙作響，我從這種響聲中感覺到了涼爽，好像置身於山間一大片森林，森林裡的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔。”

⒁“感謝上帝！”母親說。

⒂日子一天天過去，轉眼就是秋了。空氣開始稀薄和變冷，那棵樹的樹葉也開始變黃，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落葉覆蓋了，那些落葉就像金子般閃閃發光。

⒃“現在你明白了！” 住在樹根下的老鼠說，“現在一切都結束了，你的*苦有何所得？”

⒄“我做了我得做的事情”，樹說，“那對我來說已經足夠了”。

⒅“真是懦弱的植物！”老鼠說，“如果你結出果實讓人吃，那至少算是留下一點東西，可現在，除了掉落的枯葉和空蕩蕩的樹枝，你什麼都沒有留下。”

⒆“那不關我的事！”樹說。

⒇但是，公寓裡那位生病了的姑娘說：“媽媽！親愛的媽媽，夏天已經結束了。看啊！我那棵可愛的樹掉葉了，那些光**的樹枝拍打著我們的視窗，似乎在提醒著我，那棵樹該安靜休息了，我想我也要睡覺了。親愛的媽媽，請您幫我拾幾片樹葉，我要好好珍藏，因為它們一直是我快樂的源泉。”

（21）說完，她轉身面對著牆，慢慢地入睡了。

（22）“感謝上帝！”母親說。

——選自《美文》（有刪改）

13.文章寫了一棵樹的經歷，也寫了一位生病女孩看到樹後的感受，請分別加以概括。（6分）

樹的經歷：

女孩的感受：

14.第①段的環境描寫，寫出了樹怎樣的生存環境？這樣寫有什麼作用？（4分）

15.結合語境，說說第⑤⑧段中加點詞語的含義。（4分）

（1）那不關我的事！

（2）樹葉在熱浪下微微顫抖，留下了一片*涼。

16.請從修辭和描寫手法的角度，對文章第⒀段劃線語句進行賞析。（4分）

好像置身於山間一大片森林，森林裡的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔。”

17.文中的樹反覆說：“這是我得做的事！”“我的家族全都這樣做。”這兩句話告訴了我們什麼道理？並請結合自身實際談談它的現實意義。（4分）

【回答】

13.（6分）①樹的經歷：春天長出嫩葉——夏天枝繁葉茂，在熱浪中留下*涼——秋天衰落掉葉。（3分，每點1分。意對即可）

②女孩的感受：感受春天到來，相信自己會長得更好——感受到夏中的涼爽，相信困境中也會有美好——感受到秋的安靜，帶著期盼安心靜養。（3分，每點1分。意對即可）

14.（4分）單調（孤零），狹窄（2分）  意在與樹的表現形成對比（反襯）（1分）突出樹的頑強精神。（1分）（意對即可）

15.（4分）（1）有沒有人來看望。（2分）  （2）樹葉忍受熱浪侵襲的煎熬和默默抗爭的情狀。（2分）

16.（4分）示例：①多角度描寫。從視覺、嗅覺和聽覺等角度描寫出了一個美好的森林世界。②擬人。“樹木鳳舞婆娑”“泉流你追我趕往前奔”，生動形象地寫出了樹木擺動的美妙姿態和泉水流淌的暢快。（每點2分）

17.（4分）每個人要堅守自我，做好分內的事；樂於奉獻。（2分）結合自身實際談意義。（2分）觀點正確，言之成理即可）

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀