國文屋著名的人文學家費孝通在談及文化教育的多樣*時說：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。“各美其美，美人之美...
練習題7.62K
問題詳情：
著名的人文學家費孝通在談及文化教育的多樣*時說：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。“各美其美，美人之美”強調的是
A．比較各民言辭文化的優劣是尊重民族文化的前提
B．只有發展好本民族文化，才能稱譽世界
C．既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化
D．只有選出優秀文化，才能發展民族文化
【回答】
C知識點：文化與生活
題型：選擇題
![木直中繩， ，其曲中規。 ，不復挺者， ...]( "木直中繩， ，其曲中規。 ，不復挺者， ...")
木直中繩， ，其曲中規。 ，不復挺者， ...
問題詳情：木直中繩， ，其曲中規。 ，不復挺者， 。故木受繩則直， 。 ，則知明而行無過矣。（《荀子·離騷》）【回答】輮以為輪 雖有槁曝 ...
![設複數（是虛數單位），則複數的虛部為( )A． B. C. ...]( "設複數（是虛數單位），則複數的虛部為( )A． B. C. ...")
設複數（是虛數單位），則複數的虛部為( )A． B. C. ...
問題詳情：設複數（是虛數單位），則複數的虛部為( )A． B. C. D.【回答】B知識點：數系的擴充與複數的引入題型：選擇題...
![直角座標系中，點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限]( "直角座標系中，點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限")
直角座標系中，點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
問題詳情：直角座標系中，點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【回答】A知識點：平面直角座標系題型：選擇題...
![下列各組中，含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A．HCl、H2SO4、S ...]( "下列各組中，含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A．HCl、H2SO4、S ...")
下列各組中，含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A．HCl、H2SO4、S ...
問題詳情：下列各組中，含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A．HCl、H2SO4、S B．金剛石、Na3PO4、MgC．HF、SiC、Ar D．H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知識點：物質結構元素週期律單元測試題型：選擇題...
相關文章
- 費孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。“各美其美”，是指每個民族都要發展自己民族的文化。“美...
- 著名社會學家費孝通針對文化的多樣*指出：要“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。這一觀點說明《文化生活》...
- 關於處理不同文化關係的問題，著名社會學家費孝通先生主張，“各美其美，美人之美，美美與共”。據此，一些同學認為，...
- 在構建人類命運共同體的過程中，需要促進不同國家與民族的“文化理解”，才能共建一個“各美其美，美人之美，美美與共...
- “各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這啟示我們，在*文化交流中（ ）①堅持各民族文化一律平等②吸收...
- “各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”這啟示我們,面對文化差異,要A．樹立自信,全盤繼承中華傳統文化B．...
- 著名的人文學家費孝通在談及文化的多樣*時說：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”要做到“各美其美，美人...
- 費孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。這說明，在對待文化多樣*問題上，他主張（ ）①認同...
- 我國著名文學家費孝通在談及文化的多樣*時有一言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這句話的寓意是①各...
- 費孝通說：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”“各美其美”，是指每個民族都要發展自己民族的文化。“美人...