閱讀下面兩首唐詩,按要求作答。(8分)峽口送友人司空曙峽口花飛欲盡春,天涯去住淚沾巾。來時萬里同為客,今日翻成...
問題詳情:
閱讀下面兩首唐詩,按要求作答。(8分)
峽口送友人
司空曙
峽口花飛欲盡春, 天涯去住淚沾巾。
來時萬里同為客, 今日翻成送故人。
送蜀客
雍陶
劍南風景臘前春,山鳥*風得雨新。
莫怪送君行較遠,自緣身是憶歸人。
18.兩首詩在抒發離別之情的同時,還表達了哪一種共同的情感?(2分)
19.兩首詩都抒發了離別之情,所用表現手法是否相同,請作簡要分析。(6分)
【回答】
【*】
18.思念故鄉之情。
19.不相同:第一首用傷春之景正面烘托離別之情;第二首用早春清新之景反襯離別之情,以樂寫哀。
【解析】
18.
試題分析:這是一道詩歌的情感的題目,探究詩歌的情感要結合詩歌題目、註釋和詩中的關鍵詞語,這兩首是都有“送”可知是送別,註釋都沒有,詩中的關鍵詞語“同為客”“憶歸人”可知作者也是客居他鄉,表現出的是思鄉之情。
考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
19.
試題分析:這是一道藝術手法的題目,答題方式是先明確手法,然後解釋,再說明表達效果。藝術手法可以分為三類:一類是修辭,一般集中於單句的手法;一種是表現手法,主要是對比、襯托、動靜、虛實、抑揚等,主要用於某聯的分析;一種是抒情方式,主要用於整首詩歌。本題是針對整首詩歌,應該是抒情方式的考核,通過分析可知都是“借景抒情”情感在上題已經分析是“離別”和“思鄉”之情,關鍵是情和景的關係,情景關係有“哀景——哀情”“樂景——樂情”“樂景——哀情”“哀景——樂情”,主要的是“哀景——哀情” “樂景——樂情”,前者屬正襯,後者屬反襯。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:未分類
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