（三）文學類文字閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7--9題。秋  水                    ...

問題詳情：

（三）文學類文字閱讀（14分）

閱讀下面的文字，完成7--9題。

秋   水

                                     田中禾

雞子叫頭遍金保就醒了。媽起來做飯，風箱呼嗒呼嗒的，豬在院裡哼唧。他睡不著，可又不想起來。麥種完了。他早對秋水說過：“種罷麥，一定要找個門兒掙錢。”可如今，啥門兒也沒找到。

冬日的陽光透過窗格子，直*在金保的床前。他想起從前在學校可沒這麼笨，總在前十幾名裡。下了學，莊稼種得也不賴。起先，他想投稿兒，買書，訂雜誌，沒日沒夜地寫。寄出去十幾篇石沉大海的文章，一場夢也就結束了。後來他想學修收音機、鐘錶。誰知那進修班跟哄人差不多，白扔了30塊學費。

“唉，錢難抓呀！”他嘆了口氣，開始穿毛衣蹬褲子。“哪雲*眼裡有個掙錢門兒呢？”他皺皺眉，“反正今年我的棉花爭氣，一級就賣了400斤，還不說加價款。玩去！”

他一腳踏進廚屋，喊：“媽——”廚屋裡霧騰騰的。風箱呼嗒呼嗒，沒有人應聲。他又喊“媽”，卻聽見媽在背後說話：“你瞧你，還不快穿上襪子鞋！真真是……”

媽一手端著糠瓢，一手向屋裡指著。金保聽見灶前傳來低聲的嗤笑，他一看，原來是秋水在那兒拉風箱。他不好意思地笑了。

“喲，這麼早來了？”

“早？太陽晒著……”秋水沒把下句話說完，咯咯地笑著使勁拉風箱。

妹妹放早學了。秋水把饃飯端上桌，妹妹忙忙地餵雞，媽給豬拌食。

 “吃！都吃了再弄。”秋水這麼說著，奪過媽手裡的糠瓢。

“二姨！”——沒過門，她還不便叫媽。“今年花收得好呀？”

“好哩。”

“賣了多少一級？”

“總有兩三百斤吧。”

屋裡忽然有些沉默。問到花，就等於問錢。談到錢，大家就未免神經緊張。

“金保，我看你別老盤算掙錢，倒不如先盤算到手的錢咋花？”秋水叫著金保的名字，眼睛卻望著媽。秋水的眼睛不大，很秀氣，滴溜溜的，很有神兒。

“那還用說，先盡你們辦事用唄。”媽款款地說。

秋水的臉一下子紅了——她還和在學校那會兒一樣，愛紅臉。

“我不是說那……”

“我刷，我刷！”金保站起來去拾掇碗筷，話頭就這樣打斷了。

秋水把扯旗一樣搭在屋裡繩上的髒衣服收下來，拿了棒槌和棉油皁去下塘。靜靜的塘邊立刻響起嘭嘭的聲音。銀亮亮的水珠迸濺起來，清澈的塘水泛起漣漪。金保最愛看秋水洗衣服。她半蹲著，向水裡探著身子，短髮辮一隻向前一隻向後，兩隻手在石條上來回搓，細細的腰肢隨著胳膊起伏。

照往常習慣，過了午，金保就推出自行車送她回家。七里路，走一後晌。可今天，她竟把臉一擺說：“我不回呢。”“不”字咬得挺重，連媽都感到詫異了。

她斜著身子，用手指著背後的水塘說：“你瞧這水多好！清得像水晶樣。”

他很有些茫然，好像讀一首朦朧詩。

“俺姨夫在縣魚苗場。我跟他說了，這一冬，你幫他幹義務工去，跟他好好學。開了春，買千把尾魚苗，把這口塘承包了。”

“那……那靠得住嗎？”

“我知道你專走保險門兒。沒聽俺爺說：餵豬不如餵羊，餵羊不如養塘。如今魚價一年年漲，街上都賣一塊二一斤了！”

“這是過水塘，下了雨，魚都跑了！”

“我知道！”秋水拿火辣辣的眼睛盯著他，“你呢，要你那手幹啥！”

“得一筆本錢。” “你呀……那賣花的錢呢！壓在箱底能生兒嗎？”秋水聲氣不高，金保卻如猛地聽了炸雷——天爺，那寶貝錢，他連摸都怕摸髒呢！

媽倒先應了：“保兒！你這上不得山打不得狼的脾*。秋水說了，你就試試。”

“家裡你放心。”秋水說，“我住倆月，等你過年回來再走。”

金保咧開嘴笑了，一頭扎進屋去收拾行李。他彎著腰，忙活著。呼啦，從他肩膀上摔下來一本書，只見那上邊有四個字：淡水養魚。      （有刪改）

7．下列對小說相關內容和藝術特*的分析鑑賞，最恰當的一項是（3分）（   ） A．金保雖然找不到掙錢門路，但一想到自己的“棉花爭氣”，就準備“玩去!上南山，趕鵪      

鶉”，說明他樂觀豁達，積極進取。

B．小說語言清新樸實，用筆繁簡得當，緊貼人物描寫，再現了一段看似平靜實則矛盾尖銳的農村日常生活場景，極富農家生活氣息。

C．小說開篇用了較多的筆墨寫金保，既為秋水的出場作鋪墊，也與結尾他忙著收拾行李形成照應，還側面烘托出秋水的*格特點。

D．“我看你別老盤算掙錢，倒不如先盤算到手的錢咋花？”秋水說這句話時是想要金保家把賣棉花的錢拿來辦婚事，這樣她就能明正言順地過來幫助金保家脫貧。

8．文中三處畫橫線的文字，分別變現了金保媽當時怎樣的心理？請簡要分析。（5分）

9．小說在刻畫秋水這個形象時，突出了她的哪些*格特徵？請簡要分析。（6分）

【回答】

7．C （A “樂觀豁達，積極進取”有誤，應為“容易氣餒，有些不思進取”。B 小說中所描寫的農村生活並沒有充滿尖銳的矛盾。D秋水問棉花錢主要是希望金保將錢用來養魚，並不是想用錢為他們辦婚事。）

8．第一處表現了她因為弄不清秋水的意思，不想透露家底的心理。第二處表現了她以為秋水在盤算者要把這筆錢花在結婚上，只能予以承諾，以消除秋水的顧慮的心理。第三處表現她明白秋水要把這筆錢用作養魚的本錢，很是支援並希望兒子試試的心理。（答對一處1分，答對兩處3分，答對三處5分）

9．小說中秋水是個善良、勤勞、有膽有遠見的現代農村姑娘。①面對未婚夫家並不富裕的現狀，秋水不嗔部怒，可見其善良；②一大早來到7裡遠的未婚夫家裡，幫忙做家務，可見其勤勞；③面對有些不思進取的未婚夫，秋水有批評亦有誘導，最終喚醒未婚夫潛藏心中的鬥志，也燃起一家人新的希望，可見其有膽識、有遠見。（答對一點並分析得分，共6分）

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀