閱讀下列材料:(12分)材料一 子曰:己所不欲,勿施於人。 子曰:克已復禮為仁,一日克己復禮,天下...
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閱讀下列材料:(12分)
材料一 子曰:己所不欲,勿施於人。
子曰:克已復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。
——《論語·顏淵》
材料二 夫仁義禮智信五常之道,王者所當修飭也;五者修飭,……德施於方外,延及群生也。……國家將有失道之政,而天乃出災害以譴告之;不知自省,又出怪異以*懼之;尚不知變,而傷敗乃至。以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也。
——《漢書·董仲舒傳》
材料三 萬物皆有此理,理旨同出一源。……如為君須仁,為臣須敬,為子須孝,為父須慈,物物各具此理,而物物各異其用,然莫非一理之流行也。
——《朱子語類》卷18
材料四 夫人者,天地之心,天地萬物,本吾一體者也。生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切於吾身者乎?不知吾身之疾痛,無是非之心者也。是非之心,不慮而知,不學而能,所謂良知也。
——王陽明《王文成公全書》
請回答:(1)據材料一概括孔子關於道德規範的核心思想。(2分)
(2)據材料二和所學知識,分析董仲舒提出道德準則的出發點及根本目的。(2分)
(3)材料三中,朱熹對道德規範提出了什麼新的見解?分析其產生的歷史影響。(4分)
(4)據材料四概括“良知”的內涵,結合所學知識指出王陽明提出的“致良知”的方法。(2分)
(5)綜合以上材料談談你對*傳統倫理道德的認識。(2分)
【回答】
知識點:*傳統文化主流思想的演變
題型:綜合題
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