某班同學用*氧化*溶液和稀鹽*進行中和反應實驗:(1)*同學實驗*作如下:在燒杯中加入約5mL*氧化*溶液、滴...
問題詳情:
某班同學用*氧化*溶液和稀鹽*進行中和反應實驗:
(1)*同學實驗*作如下:
在燒杯中加入約5 mL*氧化*溶液、滴入幾滴無**酞溶液,此時溶液呈________*。接著用滴管滴入一定量的稀鹽*,再用玻璃棒________,發現溶液為無*,於是*同學得出兩者恰好中和的結論,反應的化學方程式為__________________。
(2)乙同學對*同學的結論提出了質疑,並對反應後溶液中的溶質成分進行探究。
【實驗探究】反應後溶液中的溶質是什麼?
猜想一:只有NaCl
猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你覺得不合理的是____________。
為了驗*另外兩種猜想,乙同學設計如下實驗方案。
實驗*作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應後的溶液於試管中滴入Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二成立 |
【反思交流】實驗結束後,廢液處理方法正確的是______(填序號)。
A. 倒入下水道 B. 倒入廢液缸 C. 帶出實驗室
【回答】
(7分)(1)紅(1分) 攪拌(1分) NaOH+HCl=== NaCl+H2O(2分) (2)【實驗探究】猜想三(1分) 有氣泡產生(1分) 【反思交流】B(1分)
【解析】(1)*氧化*溶液顯鹼*,能使*酞溶液變紅,接著用滴管滴入一定量的稀鹽*,再用玻璃棒攪拌,發現溶液變為無*,鹽*和*氧化*反應生成*化*和水,化學方程式為:NaOH+HCl=== NaCl+H2O。(2)【實驗探究】溶液為無*,說明溶液不顯鹼*,所以猜想三不合理;鹽*和碳**反應生成*化*、水和二氧化碳,所以驗*另外兩種猜想的方法為:取少量反應後的溶液於試管中滴入Na2CO3溶液,有氣泡產生,*猜想二成立。【反思交流】實驗室剩餘*品不能倒入下水道,也不能帶出實驗室,應該將廢液倒入廢液缸內,故選B。
知識點:*和鹼單元測試
題型:實驗題
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