二、文學類文字閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7～9題。苦惱王蒙   當錢莉莉的中篇小說《樺樹林》終於在第一...

問題詳情：

二、文學類文字閱讀（14分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

苦惱

王蒙

    當錢莉莉的中篇小說《樺樹林》終於在第一流的大型文學期刊上發表出來的時候，作家金永激動得流出了眼淚。

    他想起自己的第一篇作品，先寫在一個筆記本上，後來抄到稿紙上。抄了改，改了勾掉，勾完恢復，然後撕掉……稿子寄出以後，得到迴音以前，他好像得了熱病。

    他想起他的第一個責任編輯，又矮又胖，說話是南方口音的普通話，每句話都那麼高明，那麼權威。“是不是先擱一擱？”這話就意味著稿子的死刑。“我們認為有修改的基礎”，遙遠的希望閃著光，曲折的道路上佈滿荊棘。“我們準備留用”，從此開始了折磨人的焦急等待。而最可怕的是甚至在通知你“已經發了”之後，仍然可能抽下來擱一擱，而這“一擱”，也許意味著永久。

    他想起他的恩師，已經長眠於地下的老作家鄭之泰，他第一次見鄭之泰的時候，“鄭老”已經滿頭白髮，滿臉皺紋，老作家一面咳嗽，一面稱讚他“能夠寫”，“我知道，你是能夠寫的……你能夠把那種最微妙的感受傳達給讀者……你能夠成功……讀者會愛你的……但寫作仍然是一件苦事情，你現在還想不到，這有多麼艱苦……”

    鄭之泰三十年前說這話的時候是含著淚水的。當時，二十二歲的金永不明白為什麼老作家的語氣裡流露著感傷，但他的心深深地被那種父輩的情誼打動了。三十年後，在看到錢莉莉繚亂的小說稿《樺樹林》以後，他的眼睛裡也湧出了同樣的淚。

    他這才明白，他的淚水既是為了錢莉莉的鮮花露珠似的才華，也是為了﹣﹣他看得出來﹣﹣這才華離真正的成功、成品、成就還遙遠。讓一個有著鮮花露珠似的才華、自負而又敏感、幼稚而又狂熱的女青年去走這一段從小小的才華到真正的成果的路，他實在不忍得。而如果是讓她獨自去摸索，去沿著這崎嶇的山徑攀援，那簡直是殘酷。

    哦，才華！這令人戰慄，令人苦笑，令人飛揚又令人大哭失聲的字眼！它是財富，它是災難，它本身就是*勞和血汗，永遠的不安寧，偶有的微笑，和常年的灼人的痛苦！

    所以金永不忍心說任何年輕人有才華，他怕毀了年輕人。他寧願點燃自己的心做燈，為他們燭照。而才華的特點偏偏是要自己闖，哪怕鼻青臉腫，赴湯蹈火！他能不流淚嗎？

    金永還體味到了這淚水裡包含的欣慰﹣﹣年輕人不斷地冒出來了嘛！欣慰後面卻好像有一種催促，一種莫名的、卻又是分明無可逃避的惶恐﹣﹣年輕人起來了，他呢？原來他也已經到了輔導青年、把希望寄託在下一代人身上的年紀了。

    他現在已經比當年的鄭之泰還要大一歲了，這是真的？但他的頭髮還是黑的，看來鄭之泰有點未老先衰。三十年前，他覺得鄭之泰是老頭，他怎麼沒有想到如今自己也已經“老”了呢？

    看過手稿以後，他一次又一次地與錢莉莉交談。說服錢莉莉是不容易的，問題還不在於青年人常有的驕傲，可嘆的是她那種執著，當錢莉莉用一兩句尖刻而又大而無當、不負責任的話把他苦口婆心的“輔導”否定掉的時候，他氣得真想動手把自己揍一頓。

    終於，她聽了他的，不是全部，而是大部分。當她一旦接受了他的指點以後，《樺樹林》的面貌是怎樣地煥然一新了啊！

    金永提著提包回家。提包裡有載有《樺樹林》的大型文學期刊。他的提包變得暖人而且活潑，他的步伐變得活潑而且有力。他的眼前一會兒是鄭之泰的白髮，一會兒是錢莉莉的青絲，一會兒是夕陽照耀著的充滿了溫柔的生命的樺樹……當他快要到家門口的時候，他忽然發現，《樺樹林》的最後三句話本來是可以刪去的，刪去以後全文會更加雋永*。但他在作品排成鉛字以前硬是沒有想到，硬是沒有把這一點給錢莉莉指出來。他的臉紅了，他的心痛了，他算什麼“老師”喲，錢莉莉稱他做老師呢！

    回家以後，愛人告訴金永，錢莉莉來過，並且留下兩瓶小磨香油，一瓶廣東腐乳。“小磨香油？”他茫然莫解。

    錢莉莉留下了字條，字條上說：

    金永老師：

    《樺樹林》的發表，多虧您幫忙。您為我的稿子奔走的情形，編輯部已經透露給我了。一點小意思，聊表寸心，請笑納。您有什麼事需要我給辦的，亦請儘管吩咐，過幾天來看望您。

                                                       莉莉

    這……這是怎麼回事？

    他一遍又一遍地看著字條。

    打擊是沉重的。

7.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是：（   ）（4分）

A．金永在得知錢莉莉的《樺樹林》發表時，想起自己的第一篇作品和第一個責任編輯，表現了他對那位編輯永生難忘的記憶和無比的感激之情。

B．文中寫金永對自己恩師鄭之泰的回憶與金永對錢莉莉的培養，既互相映襯，又形成了鮮明的對比。

C．《樺樹林》的最後三句話本來是可以刪去的，但金永未能把這一點給錢莉莉指出來，這說明他作為老師卻有所保留，不夠稱職。

D．金永回家時眼前出現了“夕陽照耀著的充滿了溫柔的生命的樺樹”，這裡的“夕陽”和“樺樹”都具有象徵意義。

E．小說用鄭之泰和錢莉莉兩個次要人物作陪襯，突出了金永這一中心人物形象，並通過他深刻地表現了文人相輕這一主題。

8.文章開篇說，作家金永在得知錢莉莉的中篇小說《樺樹林》在第一流的大型文學期刊上發表時，“流出了眼淚”。請結合文字簡要分析金永的眼淚中包含的情感。（5分）

答：_______________________________________________

9.文章以“打擊是沉重的”作結，意味深長。請結合全文對這句話進行賞析。（5分）

答：_______________________________________________

【回答】

7.B D  解析：A項，對那位編輯的“無限感激之情”錯；根據文字第五段“ 鄭之泰三十年前說這話的時候是含著淚水的。當時，二十二歲的金永不明白為什麼老作家的語氣裡流露著感傷，但他的心深深地被那種父輩的情誼打動了。”可以看出金永流淚的原因是想到了自己的恩師；C項，“有所保留，不夠稱職”有錯；根據文字第十三段“《樺樹林》的最後三句話本來是可以刪去的，刪去以後全文會更加雋永*．但他在作品排成鉛字以前硬是沒有想到，硬是沒有把這一點給錢莉莉指出來”可以看出，沒有指出的原因是自己沒有看出，而不是有所保留；E項，“並通過他深刻地表現了文人相輕這一主題”錯，根據文字“這……這是怎麼回事？他一遍又一遍地看著字條。打擊是沉重的。”可以看出小說的主題是青年成長的問題，並不是文人相輕。

8.金永眼淚中的情感包括：①激動．錢莉莉在小說稿《樺樹林》裡表現出來的才華讓金永激動；②感傷．金永知道，錢莉莉的才華離成功還很遙遠，這中間有著極為艱*的過程；

③欣慰．又一個有才華的年輕作者冒出來了；④惶恐．自己老了，到了輔導青年、把希望寄託在下一代人身上的年紀了。 （答出其中3點，即可得滿分）

內容上說，這句話寫出了金永看到錢莉莉留言後的痛苦與失望．錢莉莉把作品的發表視為金永“運作”的結果，玷汙了他高尚的情懷，辜負了他殷切的期待；②從結構上說，這句話照應了題目，也照應了上文關於有才華的年輕人離真正的成功還很遙遠的憂慮；③從人物形象塑造上來說，這句話從側面完成了對錢莉莉這一人物形象的最終塑造，揭示了她受不良社會風氣影響，心靈深處庸俗的一面；④從主題表達上來說，這句話豐富了“苦惱”的內涵，讓讀者更深刻地認識到青年人成長中深層次的問題；⑤從閱讀效果上來說，這句話言簡義豐，意味深長，給讀者留下了豐富的思索空間。（答出其中3個方面，即可得滿分）

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀