閱讀下列表格和材料，然後回答問題。表一近5年我國大學生畢業人數（單位：萬人）2005年2006年2007年20...

問題詳情：

閱讀下列表格和材料，然後回答問題。

表一 近5年我國大學生畢業人數（單位：萬人）

 注：目前我國每年新增就業機會大約在900萬個左右，每年新增就業人員約1000萬左右，2008年還有150萬大學生畢業生等待就業。

 表二 我國2008年的人才供需對比

注：按照目前我國的統計標準，大專畢業生及其以上的視為人才。

表三 對3000名2008年畢業大學生的就業意向調查情況

注：我國每年大約有大專以下的農村富餘勞動力1.7-2.1億人。

 材料：2009年1月7日，總理*主持召開*常務會議，部署做好高校畢業生就業工作。會議指出，必須把高校畢業生就業擺在就業工作的首位。會議研究確定了加強高校畢業生就業工作的7項措施。（一）鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業。（二）鼓勵畢業生到中小企業和非*企業就業。（三）鼓勵骨幹企業和科研專案吸納和穩定高校畢業生就業。（四）鼓勵和支援畢業生自主創業。（五）強化畢業生就業服務。（六）提升畢業生就業能力。（七）建立和完善困難畢業生援助制度。

（1）上述表格反映了我國就業狀況的哪些特點？ （6分）

（2）運用歷史唯物主義的有關觀點，結合上述表格和材料談談應如何促進大學生的就業？ （8分）

【回答】

（1）（6分）特點：① 從表一得出，總體就業形勢嚴峻，總供給大於總需求。（2分）②從表二得出，勞動力供需結構失衡。農村的剩餘勞動力太多，但大學生的就業空間卻很大。本科畢業生的供給過多，專科生的供給不足。（2分）③從表三得出，大學生的就業觀念需要轉變。（2分）

（2）（8分）①*群眾是實踐的主體，歷史的創造者，要樹立群眾觀點，走群眾路線，尊重群眾利益。就業是民生之本，*應該從*群眾的根本利益出發，把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置，實施積極的就業政策，努力改善勞動就業和自主創業的環境。（2分）②社會意識對社會存在具有反作用，科學的、先進的社會意識對社會存在有推動作用。*應加大對勞動者就業觀念更新的培訓力度。（2分）③價值觀具有導向作用，勞動者個人應該樹立正確的價值觀。勞動者個人應該更新就業觀念，樹立職業平等觀、競爭就業觀及多種方式就業觀念。（2分）④理想轉化為現實需要條件，職業理想轉化為現實，需要艱苦奮鬥。大學生可以到城鄉基層就業和積極自主創業。（2分）

知識點：認識社會與價值選擇 實現人生的價值

題型：綜合題