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(二)古代詩歌鑑賞(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。春  夕崔塗①水流花謝兩無情,送...

練習題2.09W

問題詳情:

(二)古代詩歌鑑賞(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。春  夕崔塗①水流花謝兩無情,送...

(二)古代詩歌鑑賞(本題共2小題,11分)

閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。

春   夕

崔塗①

水流花謝兩無情,送盡東風過楚城。

蝴蝶夢中家萬里,子規枝上月三更。

故園書動經年絕,華髮春唯滿鏡生。

自是不歸歸便得,五湖②煙景有誰爭?

【注】①崔塗:終生飄泊,自稱是“孤獨異鄉人”,此詩是詩人旅居湘鄂的時候寫的。②五湖:春秋時越國大夫范蠡歸隱之處,這裡指詩人的家鄉浙*桐廬一帶的大好山水。

14.下列對本詩的理解及分析,不正確的兩項是(5分)

A.首聯照應題目,捕捉暮春時節的景物,春水遠流,春花凋謝,詩人在異鄉送春歸,表達了詩人悽楚的情懷。

B.頷聯描寫想象之景,詩人夢見自己回到了萬里之外的家園,正當夜深人靜,月光如水,子規聲聲哀啼:“子歸!子歸!……”。

C.頸聯描寫詩人的處境,意蘊豐富。“動”字是*不安的意思,“唯”字,更加突出了他的內心愁苦之深。

D.尾聯運用典故,耐人尋味。五湖風光,無人與爭,只是不願歸去。這裡的“歸”字,還含有歸隱田園之意。

E.這首七言律詩,以寫景始,以抒情結,意境深婉、情調沉鬱;頷頸兩聯對仗工整,韻律*。

15.這首詩表達了作者哪些複雜的情感?請結合全詩簡要分析。(6分)                                                                

答:                                                                      

【回答】

(B“想象之景”錯,頷聯景物描寫是虛實結合,上句是虛景,下句是實景。C“動”是動輒的意思,書信動輒經年斷絕,暗示社會的*不安。)(答對一項給2分,答對兩項給5分)

15.①漂泊異鄉、思家難歸的孤寂之情;②社會動盪、家書經年斷絕的擔憂之情;③仕途坎坷、年華易逝的自傷之情;④想要歸隱而又欲罷不能的矛盾之情。(答出3點即可)

知識點:

題型:語言表達