某物理興趣小組的同學在研究*簧*力的時候，測得*力的大小F和*簧長度L的關係如圖所示，則由圖線可知：（1）*簧...

問題詳情：

某物理興趣小組的同學在研究*簧*力的時候，測得*力的大小F和*簧長度L的關係如圖所示，則由圖線可知：

（1）*簧的勁度係數為______________．

（2）為了用*簧測定兩木塊A、B間的動摩擦因數，兩同學分別設計瞭如圖2所示的*、乙兩種方案．

①為了用某一*簧測力計的示數表示A和B之間的滑動摩擦力的大小，你認為方案______（填“*”或“乙”）更合理．

②*方案中，若A和B的重力分別為10.0 N和20.0 N．當A被拉動時，*簧測力計a的示數為6.0 N，b的示數為11.0 N，則A、B間的動摩擦因數為_____________．

【回答】

 ；    *；    0.3；   

【分析】

（1）由*簧的長度L和*力F大小的關係圖象，讀出*力為零時*簧的長度，即為*簧的原長；由圖讀出*力為F=60N，*簧的形變數，由胡克定律求出*簧的勁度係數； （2）根據作用力與反作用力的關係，摩擦力的大小與*簧的示數相等，求摩擦力也就是看*簧的讀數，然後根據求得動摩擦因數；

【詳解】

（1）由圖讀出，*簧的*力時，*簧的長度為，即*簧的原長為，由圖讀出*力為，*簧的長度為，*簧的伸長量為：； 由胡克定律得*簧的勁度係數為； （2）①*乙兩種方案，在拉著物體A運動的過程中，拉A的*簧測力計必須要求其做勻速直線運動，比較困難，讀數不是很準，由於*簧測力計a是不動的，指標穩定，便於讀數，故*方案更合理； ②由於*簧測力計a示數為，所以A、B間的動摩擦因數．

【點睛】

胡克定律公式中，x是*簧的形變數，不是*簧的長度，同時要明確實驗原理，根據平衡條件和滑動摩擦定律列式求解動摩擦因數．

知識點：重力與*力

題型：實驗,探究題