一個實驗小組在“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗中,使用兩條不同的輕質*簧a和b,得到*力與*簧長度關係的圖象...
問題詳情:
一個實驗小組在“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗中,使用兩條不同的輕質*簧a和b,得到*力與*簧長度關係的圖象如圖所示.下列表述正確的是( )
A.a的原長比b的長
B.a的勁度係數比b的大
C.a的勁度係數比b的小
D.測得的*力與*簧的長度成正比
【回答】
解析:圖象的橫軸截距表示*簧的原長,A錯誤;圖象的斜率表示*簧的勁度係數,B正確、C錯誤;圖象不過原點,D錯誤.
*:B
知識點:專題十三 中學物理實驗
題型:實驗,探究題
-
目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則...
問題詳情:目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則有()A.航母將上浮,所受浮力減小B.航母將下沉,所受浮力增大C.航母將下沉,所受浮力減小D.航母始終漂浮,所受浮力不變【回答】考點:物體的浮沉條件及其應用.347398...
-
下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
問題詳情:下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金剛石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知識點:物質結構元素週期律單元測試題型:選擇題...
-
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲。古代作戰,前進時以擊鼓為號。④亟...
-
早春二月的某一天,A市的平均氣溫為-5℃,B市的平均氣溫為3℃,則當天B比A市的平均氣溫高
問題詳情:早春二月的某一天,A市的平均氣溫為-5℃,B市的平均氣溫為3℃,則當天B比A市的平均氣溫高____________℃.【回答】8提示:3-(-5)=8.知識點:有理數的加減法題型:填空題...
相關文章
- 一個實驗小組在“探究*力與*簧伸長的關係”的實驗中,使用兩根不同的輕質*簧和,得到*力與*簧長度關係的圖象如圖...
- 一個實驗小組在“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗中,使用兩條不同的輕質*簧a和b,得到*力與*簧長度的圖象如圖...
- 一個實驗小組在做“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗中,使用了兩根不同的輕質*簧M和N,他們得到*力與*簧長度的...
- 某實驗小組做“探究*力和*簧伸長量的關係”的實驗.實驗時,先把*簧平放在桌面上,用刻度尺測出*簧的原長L0=4...
- 一個實驗小組做“探究*簧*力與*簧伸長關係”的實驗,採用如圖*所示裝置,質量不計的*簧下端掛一個小盤,在小盤中...
- 某實驗小組做“探究*力和*簧伸長量的關係”的實驗,實驗時,先把*簧平放在桌面上,用直尺測出*簧的原長,再把*簧...
- 某同學在“探究*力和*簧伸長的關係”實驗中,利用得到的*力F和*簧總長度L的資料,作出了F-L圖象,如圖所示,...
- 兩個實驗小組做了如下兩個實驗,請回答下列問題:Ⅰ.一個實驗小組在“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗中,使用兩條...
- 小明同學在實驗室探究*力和*簧伸長的關係的探究過程是:猜想與假設:*簧*力和*簧伸長成正比例關係.設計與進行實...
- 一個實驗小組在“探究*力和*簧伸長量的關係”實驗中,得到的*力與*簧長度的影象如圖所示,(1)下列表述正確的是...