閱讀下面這首宋詩,完成小題。夏日三首(其一)張耒長夏村墟風日清,簷牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛網添絲屋角晴...
問題詳情:
閱讀下面這首宋詩,完成小題。
夏日三首(其一)
張 耒
長夏村墟風日清,簷牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛網添絲屋角晴。
落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。久判兩鬢如霜雪,直欲漁樵過此生。
16.這首詩主要運用了哪種手法表現環境的“清”,請結合全詩具體說明。
17.頸聯中“邀”、“納”二字極為傳神,請簡要分析。
【回答】
16.反襯(或襯托、以動襯靜)。①幼雀雛燕在簷前飛舞,反襯村居環境的清幽;②蝴蝶飛舞,蜘蛛織網,反襯白天的清靜;③風吹簾動,溪聲嘈嘈,反襯夜晚的清靜 。
17.“邀”字是擬人手法(把月光寫得很有情味),晃動的月影好像是疏簾請來的一樣;“納”字化虛為實(化抽象為具體),溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。生動描繪出鄉村夏夜清靜卻又生意盎然、充滿情趣的特點。
【解析】
16.
試題分析:詩歌的藝術手法主要有抒情方式、表現手法和修辭手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、託物言志、懷古傷今,表現手法主要是對比、擬人、烘托、動靜、虛實、抑揚、用典等,修辭主要是比喻、擬人、對偶、借代、設問、反問等,一般抒情方式集中在整首詩歌或某一部分,表現手法和修辭集中在某一聯詩句。答題時首先答出手法,然後結合詩歌內容分析為什麼是這種手法,然後分析藝術效果。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
17.
試題分析:煉字的題目注意從煉意、煉境、鏈結構和煉手法等角度進行分析,一般都有煉意的內容,如是寫景的詩句往往有煉意的成分,煉結構主要是統領全詩或在詩歌的結構中起關鍵的作用,如轉折、過渡等,煉手法主要是修辭和表現手法。答題時先答出字的含義,然後從以上幾個方面分析效果。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:語言表達
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