閱讀下面的文字,完成後面題目。藝術的審美特徵與審美心理①審美*是藝術的一個特徵。作為一種特殊的精神生產,藝術生...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成後面題目。
藝術的審美特徵與審美心理
①審美*是藝術的一個特徵。作為一種特殊的精神生產,藝術生產的目的是滿足人類的審美需要。藝術美不同於自然美,任何藝術作品都必須是人所創造的,凝聚著人類勞動和智慧的結晶。然而,我們又必須注意到,並不是人類一切勞動和智慧的創造物都可以稱之為藝術品,只有那些能給人以精神上的愉悅和快感,也就是具有審美價值或審美*的人類創造物,才能稱之為藝術品。
②按照藝術的種類來分,藝術的審美特徵在不同的藝術種類有不同的表現,主要分為以下幾類:實用藝術、造型藝術、表情藝術、語言藝術以及綜合藝術等。
③實用藝術是人類文化史上最古老的藝術種類之一。顯然,實用藝術既有實用價值,又有審美價值。首先,任何實用藝術都應當具有實用*,例如建築應當使人們在居住時感到舒適和方便,實用的工藝品應當使人們在使用時感到稱心如意。實用藝術的另一個審美特徵,就是特別注重表現*與形式美。就拿建築藝術來講,自從古希臘的畢達哥拉斯學派發現了“黃金分割”的比例後,歷代的建築師一直把它奉為重要的形式美法則來遵循。最後,實用藝術的審美特徵具有民族*與時代*。例如日本的雙軌制,既保持了自己民族的特點,又與時代相接軌。
④造型藝術是指運用一定的物質材料,通過塑造靜態的視覺形象來反映社會生活與表現藝術家思想情感的藝術。造型藝術包括繪畫、雕塑、攝影、書法等。首先,造型藝術作為一門空間和視覺藝術,它的審美特徵體現在造型*和直觀*。但是造型藝術並不是只限於表面,它要求以形寫神,體現出藝術家的精神情感。其次,繪畫、雕塑、攝影和書法等在畫面上都是靜止的,但是從另一個角度來說,它們也將這種瞬間的畫面固定了下來,成為動和靜最好的交叉點。
⑤任何藝術樣式都必然要表現情感,所謂表情藝術,主要是指音樂、舞蹈這兩門表現*和表演*藝術。遠古時代原始人的狩獵活動和巫術活動中,就已經有了舞蹈與音樂。同時,這兩門藝術也是具有高度科學*和技藝*的藝術種類。人們或者唱歌,或者練習樂器,這都體現了表情藝術最基本的美學特徵,即抒情*和表現*。它往往直接表現人的內心情感,間接地反映社會生活。
⑥最後,要提到的是語言藝術的審美特徵。所謂語言藝術,就是人們常說的文學,包括詩歌、散文、小說、劇本等各種體裁。文學以語言為藝術媒介,但是讀者必須通過想象才能感受到藝術形象,這就說明了語言藝術具有間接*。其次,是它特有的廣闊*和情感*。用語言來表現現實生活,幾乎很少受到時間和空間的限制。最後,語言藝術獨有的審美特徵就是語言美。語言是這種藝術的第一要素,往往給讀者留下深刻的印象,令讀者回味無窮,獲得審美享受。
⑦其實貫穿在審美特徵裡的是人們的審美心理,這些心理與人們的藝術鑑賞能力息息相關,相互作用,相互滲透。它是以感知為基礎的,通過聯想和想象,產生情感的,這就是審美心理的幾個特徵。不管哪種藝術種類,歸根結底是要引發人們感情上的共鳴,於是,這種審美特徵和心理的學問也日益發展起來,並將引起更多的重視。
5.下列關於藝術的“審美特徵”“審美心理”的表述,不符文意的一項是()
A.審美*是藝術的一個特徵,凡是藝術品都能夠給人以精神上的愉悅和快感,具有審美價值或審美*。
B.不同的藝術種類表現出不同的審美特徵,藝術可以分為實用藝術、造型藝術、表情藝術、語言藝術以及綜合藝術等。
C.審美心理貫穿在不同藝術種類的審美特徵裡,它與人們的藝術鑑賞能力息息相關,相互作用,相互滲透。
D.審美心理的特徵主要表現為以感知為基礎,通過聯想和想象,產生情感,最終引發人們感情上的共鳴。
6.下列對文章內容思路的概括與分析,正確的一項是()
A.全文采用總分總的結構,前兩段提出藝術審美特徵的概念,中間四段分類論述藝術的審美特徵,第⑦段以論述審美心理來總結全文。
B.第①段闡述了藝術品的特徵和藝術生產的目的,指出審美*是藝術的一個特徵,第②段指出審美特徵在不同的藝術種類中有不同的表現。
C.③④⑤⑥段對第②段進行分述,第③段強調實用藝術除有實用價值外,更有審美價值。第④段指出造型藝術以形寫神,需形神一致。
D.第⑤段從表現*和抒情*這兩個審美特徵論述表情藝術。第⑥段論述了語言藝術的審美特徵,詳細論述了語言美給人的審美效果。
7.下列對原文內容的理解與分析,不正確的一項是()
A.任何藝術作品都必須是人所創造的,凝聚著人類勞動和智慧的結晶,因此藝術美不同於自然美,它能夠給人以精神上的愉悅和快感。
B.造型藝術是通過塑造靜態的視覺形象來反映社會生活與表現藝術家思想情感的,那些靜止的畫面,應成為動和靜最好的交叉點。
C.任何藝術作品都必然要表現情感,以音樂、舞蹈為主的表情藝術往往直接表現人的內心情感,同時還間接地反映社會生活。
D.文學以語言為藝術媒介,因此它表現現實生活,幾乎很少受到時空的限制,但讀者必須通過想象才能感受到藝術形象。
【回答】
5.D
6.B
7.A
【解析】
5.
試題分析:此題需要結合文字內容分析即可,“引發人們感情上的共鳴”不是“審美心理”的特徵。原文是說,“其實貫穿在審美特徵裡的是人們的審美心理,這些心理與人們的藝術鑑賞能力息息相關,相互作用,相互滲透。它是以感知為基礎的,通過聯想和想象,產生情感的,這就是審美心理的幾個特徵。不管哪種藝術種類,歸根結底是要引發人們感情上的共鳴”。
考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
6.
試題分析:此題考查對文章內容思路的概括與分析,需要注意逐項判斷。A.文章不是“總分總”的結構,而且前兩段並未提出“藝術審美特徵的概念”;C.“更有審美價值”概括不準確,原文是並列關係,而非遞進關係;D.文中並未“詳細論述了語言美給人的審美效果”。
考點:分析文章結構,把握文章思路。能力層級為分析綜合C。
7.
試題分析:“因此藝術美不同於自然美,它能夠給人以精神上的愉悅和快感”屬於強加因果,同時並無“自然美不能給人以精神上的愉悅和快感”的資訊。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
知識點:論述類文字閱讀
題型:選擇題
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