“非生即死”造句,怎麼用非生即死造句
5、劫數難逃?不,師偃不這麼認為,就算是非生即死的戰爭,他也要憑著自己的努力來挽回一切。
7、打了四年仗,我開始認一個奇怪的理,戰場是仁慈的,非生即死,人間世則殘酷,它為你準備的東西叫作沒數。蘭曉龍
9、打了四年仗,我開始認一個奇怪的理,戰場是仁慈的,非生即死,人間世則殘酷,它為你準備的東西叫作沒數。
1、非生即死,連著種觀念都沒有的人,少來這片海
3、隨著人類的發展進步,更有可能,那些並不意味著非生即死的文化傳統開始產生。
6、你知道,戰鬥是一種非生即死的遊戲,如果我們這步棋走錯,則滿盤皆輸。
10、煞影將近,非生即死,遊蕩的魂魄將何去 何從?天工巧奪,無盡深淵,黑暗深處前路又在 何方?關山萬里,千般相思,無盡別離只為一次 重逢?
4、劫數難逃?不,師偃不這麼認為,就算是非生即死的戰爭,他也要憑著自己的努力來挽回一切
2、非生即死,愛恨交加情何以堪千迴百轉,只怪當初年少輕狂。
8、打了四年仗,我開始認一個奇怪的理,戰場是仁慈的,非生即死,人世間則殘酷,它為你準備的東西叫作沒數。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...